教师暑假旅游该不该发朋友圈

文摘   2024-07-19 23:52   湖南  

                  教师暑假旅游该不该发朋友圈                  


每次到了放暑假,教师的朋友圈就成了旅游胜地,国内国外到处飞,到处玩,混在教师的朋友圈里差不多这两个月就可以把世界各地的风景跟着看一遍了。


记得多年前看过一个学校的校长在群里呼吁老师们暑假旅游的时候就不要发朋友圈了,包括前段时间“湘语文”的冯风老师也在朋友圈呼吁“老师们,暑假旅游就别晒发朋友圈了”。我们学校还挺好,没有这样的规定,只是规定教师的言行需要得当、得体,这本身也是为我们好,我们作为教师,既要身正也要言正。


关于教师暑假旅游发朋友圈的问题,今天王崧舟老师的公众号也发了一篇名为《由教师暑假旅游“不发圈”说开去》。


文章讲到《中华人民共和国教师法》规定,教师有带薪休寒暑假的权力。


文章还讲到《中国教育学刊》曾对教师工作量的超负荷和有效调试做的统计是一名普通一线教师每周除在校外工作44小时外,工作日晚上和周末还要加班数小时,平均每周工作时间52.5小时。


我们人民教师的工作量实在是太大了,连轴转、压力大已成为教师职业的高频词。


好不容易到了放暑假,教师就想利用这个时间修复一下自己,把自己从原先待的负重的生活圈子抽离开来,到别处去放松一下,去旅个游,去汲取一下养分。李荣浩在《慢冷》中唱到:“这世界大得让你很难不旅游”。


领导不让教师发朋友圈的顾虑也情有可原,多一事不如少一事,不想被家长投诉,因为很多家长认为是他们交的学费来养着我们老师,所以就把我们看成了是做交易的对象,既然你是乙方,我甲方就可以颐指气使地对你指指点点,包括你的朋友圈


但是家长们,教育,不是因为一场交易,不是要争得你死我活,教育,是一种双向奔赴。既然你们选择了我们,就要相信我们。既然你们相信我们,就要坦诚地接受我们,接受我们的优点和缺点,连大教育家魏书生都有缺点,何况我们这些普通的教师呢。就是要接受我们的朋友圈。


我当了十多年的教师,见证了从最开始不建立家长群,到后来建立了qq家长群,再到现在微信家长群遍地花开的变化。


微信APP刚开始兴起的时候,我只加了我的朋友,所以我把我所有的喜怒哀乐都放在了我的朋友圈,我已经习惯了自己一天一两条朋友圈的记录了。


后来越来越多人使用微信,为了教学工作,或者为了与家长更好地沟通,就把短信费给省了,改成发微信了。


那个时候的家长是多么淳朴和信任老师啊,没有很多找茬的家长或者动不动就投诉维权的家长。所以我依然爱发朋友圈,不管是发我跟学生之间的故事,还是记录我自己的教学或者生活,还有学生的个人照片,我都会毫无保留的放在朋友圈中,而且还会配上当时的感受。


因为还记得发朋友圈时,朋友圈总会问你“这一刻的想法…”于是我这个语文老师,就已经习惯了用朋友圈的平台记录我“此刻的想法”。


当我的文字配图发在朋友圈已经成为一种习惯的时候,就已经改不掉了。


不知道从什么时候开始,我发现人与人之间的信任越来越低了,家长不信任教师,总是拿出高人一等的态度对待老师,学校总是飞出投诉某位老师的行为,有时甚至恶意诋毁和污蔑。(当然,如果老师真的违反了师德师风就不行,比如之前用尺子打学生事件。)


当看到很多这样的现象时,我的朋友圈从每天至少一记录变成了几天一记录,后来直接变成了公众号,除了写作记录之外,因为我知道,很多家长不太喜欢看公众号文章,只喜欢刷短视频。


我只想说,我们的身份只是教师,我们也是人。而朋友圈,本来就是我们自己记录生活的地方,我去旅游我的生活我的感悟本身就是借助这个平台来跟朋友进行交流的。所以,去旅游我当然会发朋友圈,发过了才证明我去过了,我吃过了,我玩过了,我的青春疯狂过了,万里路,我也慢慢走过了。


我还很喜欢摄影,我去到哪里总想把那些美景记录下来发在朋友圈。


我的朋友圈里有很多教育界的作家、学者,他们同样会用美图美文记录他们的生活状态,旅游、运动、阅读都会用朋友圈的形式记录下来。


我每次想躺平的时候,看到他们那么努力,看到他们那么上进,我就不敢偷懒了。


我也有很多同事他们每天一条朋友圈,记录的是他们对教育小孩的感受带小孩去旅游时发生的事情,看到他们教育小孩的理念同时也让我学到不少。


教师说一个 ,不是神,既然是人,就有贪嗔痴恋七情六欲,因为他要培养的也是


以前也不知道是谁老说,什么样的老师就培养什么样的人,幸福的老师就能培养幸福的学生,聪明的老师就培养聪明的学生,这句话肯定不是鲁迅先生说的。


但是我知道,一个不行万里路的教师是没有大格局培养出大格局的学生的,一个没有感受力的教师是培养不出有感受力的学生的,一个内心不通透的教师是培养不出内心通透的学生的。


我记得我读高中的时候,有一位英语老师放完暑假回来就跟我们分享她当时去越南的情况,我们都听得入神,对于没有走出祖国的孩子内心也充满了向往。


教师的所见所闻对学生是有影响的,当教师在旅游的过程中见到的一些事、听闻的故事能够唤醒学生对外界生活的向往,我认为这是书本当中没有的,也是书中学不到的,是实践得出来的。


但是不排除那些内心阴暗的老师,自己带着孩子去旅游可以,你作为她的老师就不能发朋友圈。只准州官放火,不许百姓点灯。或者说,自己不喜欢发朋友圈,就要求身边所有的人都不发朋友圈。


这世间的历史啊,总是惊人的相似。


这世间就是一个轮回。


以后她的孩子万一成了老师,她的孩子就能体会她到这种痛苦了。


所以,希望家长们,对教师能够再宽容一点,能够达成家校共育的共识。当老师们去旅游的时候多晒几张美照、美图、美景没有关系。有的可以提升你的审美能力,有的可以让你也有所感悟。


我们都是中国人,中国人何苦为难中国人,“本是同根生,相煎何太急”啊,我们旅游发圈是对祖国无比的热爱啊。


不过,不排除那些见不得别人好的人,因为人的情感是复杂的。所以发朋友圈的时候最好还是屏蔽那些不怀好意的家长。


小鋆胡说
一位高中语文老师用文字记录教师的思考和读书的感悟。
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