知识的三个层次:理解,什么是好内容

教育   2024-10-17 11:41   广东  


做好培训首先要理解什么是好的课程,理解什么是好的内容,从市面的培训课程来看,好的课程通常有三类,这也代表着不同的段位及品质。


一、经验级
分享成功丨失败的做法



目前市场上绝大多数的课程属于这个阶段,原因很简单:很多职业讲师是从大厂半路出家,大部分老师没有学习过知识萃取、课程设计与开发的技能,分享的内容,往往是过往的工作经验。

这些经验中,有的很实用,但是很多经验没有经过知识萃取的动作,在运用的过程会遭遇水土不符,这是导致此类课程失败的一个重要原因。

此类课程,看起来很实战,但是当经验的应用环境、条件发生改变的时候,其应用就受到了约束,学员依然无法有效地使用,讲师所提供的经验解决问题,这是现有培训中相当普遍的问题!


二、结构级
将经验总结为结构化知识




判断一个好课程的重要标准,就是看这个课程的结构严谨性,实际上,市面上很多课程的内容是胡拼乱凑的,根本就没有内在的逻辑,特别是一些网红老师,他的课程大纲就经不住推敲,更不用说是课程的内容了。


三、应用级
将结构性知识融入业务流程



应用级别的课程特点是将问题、知识、经验与工具,进行一体化设计,学员在结束之后能够拿到一个解决问题的系统方案,将知识与经验,按照问题的属性进行有效的设计。



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