日记选 | 孩子眼中的午间生活

文摘   2024-11-07 23:00   浙江  

发现蝴蝶的同学,写得一般。
这位旁观者却细致观察,写得很有意思,正好跟我们今天上课讲的一致。
特别妙的是不仅有静态观察和想象,还有蝴蝶走路与人的对比。
可惜读她的文章时,她刚好生病在家,没能现场表扬她。
44号的发现很多,已经学会用小标题了,特别精巧。虽然我说的是“千金藤”,但也架不住小家伙探索和思考的步伐。
特别喜欢他形容小生姜的“弯曲的、皱巴巴的、黄绿色”,把样子、皮质和颜色,都描摹了出来,真棒!👍
这位小朋友没有自己玩,而是一边想问题,一边还在观察同学的活动。
视角独特,自言自语,有点俯瞰众生的感觉。
女孩本来比较内向,现在能跟同学一起玩,同学们来买烤串,还说好吃……这互动,比什么都珍贵。
她的优点是沉迷读书,经常来我讲台上翻书看。今天借了王淑芬写的《我是白痴》,我只告诉她,里面有个很善良的男生。
爱阅读的孩子,再加上妈妈负责、热心,一定会有更多进步!
男生的思维不同,从造坟墓到修战壕,挖呀挖呀,总能得到独特的快乐。
四个女生都写了烤串,都是挺好玩的。我也频繁出场,成了那个幸运的顾客。
给孩子们读了这两篇,来体现同一事例,可以有不同的表达与重点。
最喜欢的,是这一篇,写的是羊同学找到一根树枝,以为很大,没想到还有更大的。
由此,他想到生活中,小时候觉得客厅大,学会骑车后觉得小区大,出去旅游觉得中国大,世界应该更大吧……
能在这样的午间,获得这样的感悟,真了不起!他还是今天第一个举手分享的,在这点上,还是勇敢的!
日记分享意犹未尽,举手想分享的人不少,但时间有限。
我也分享了昨天图文并茂的日记,小朋友们可真带劲,一个劲夸我。
好吧,我被掌声蛊惑,准备以后布置日记,我也和他们一起写。这个美好约定,希望能实行下去!

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