童书006 | 打破本能,获得成长——《荒岛机器人》

文摘   2024-10-07 14:06   浙江  



这本书老早存着,直到看完电影《荒野机器人》,我才有兴趣读完。

电影拍得很不错,有笑有泪,适合孩子们去观赏。所以在《童书悦读》时,我首先讲这部电影给他们听,融合了书中的几个补充。结果一个小时的课,讲了一大半,又融入了电影的预告片,还追问孩子们,你们觉得机器人是可以跳出他的程序,与人一样吗?

曾经看过《卧底机器人》,它被创造出来,希望能模仿人类而混迹在人群中,有点像《木偶奇遇记》里木头做的小男孩,如何变成真正的小男孩。


“机器人现代之父”阿莫西夫创造了机器人学三大法则,第一条最重要——机器人不伤害人类或者因不作为而使人类受到伤害,第二条是除非违背第一法则,机器人必须服从人类的命令。第三条:在不违背第一、第二法则的情况下,机器人必须保护自己。

他认为机器人有两种,一种是威胁人类之机器人,第二种占少数的,是引人同情之机器人,它可爱却遭到残酷人类的奴役。

而他在小说里开始创造第三种,将机器人想象成工业产品,不构成安全威胁,被造来执行制定工作。他在四十多年后目睹机器人发明,确定机器人正在改变这个世界,认为它将朝着我们无法清楚预见的方向推进。


荒岛机器人》主角是真正的机器人萝丝,它随着箱子漂流到荒岛上,被海獭无意中启动程序,被“孵出来”了——它变成她,因为能感受到某种心情,比如说好奇,身体感受到阳光的温暖。

她有机器人的生存本能,让她躲避危险并保护自己。她也有学习,观察螃蟹的爬行,模仿它爬悬崖;她在暴风雨后,发现动物们是生存的行家,于是她模仿小虫子进行伪装,而后进行持久的观察。过了一阵子,她听懂了鸟言兽语,但还是被动物们当怪兽看待。


直到她扮演妈妈的角色:孵化了鹅蛋(电影里是大雁),尽其所能地抚养小鹅,让它学会进食、游泳、飞行。

她请人造了“鸟巢”和花园,作为两人的家,同时也欢迎各种动物来花园里吃东西、拉屎。她教小鹅仔细观察其他鸟类的飞行,仔细体会飞行技巧。

她会耐心解答小鹅的问题,比如他们探讨出生和制造,动物和机器人的区别,让小鹅知道什么是死亡。

渐渐地,她收到了动物们的善意帮忙,比如给了很多育儿经验,成为一个很棒的妈妈。

直到有一天,小鹅可以自由飞翔,跟着鹅群去远方,机器人才发现自己是如此不舍。

小鹅随着大部队迁徙,机器人在寒冬救了岛上的动物们。我喜欢书中对建鸟巢的描写,让动物们克服本能,一起取暖过冬。机器人造了好几个,虽然发生了火灾,不过有惊无险。

机器人萝丝发现,她表现得越狂野,动物们越喜欢她。于是她疯狂而率性地过了那个春天。

直到野鹅群回来,小鹅跟她说着路上的见闻,特别是与萝丝相同的机器人。但他们都不是妈妈,萝丝是独一无二的机器人。

后来锐酷来回收机器人,在动物们的帮助下,它们打败了锐酷们,却不得不送萝丝回总部去修理。但是读者和观众们都相信,她将会逃离她的新生活,她将会找到回家的路。


看完这本书,我在思考,萝丝从机器人程序里跳脱为有情感、有思想的她,突变是哪个?这其实是一条机器到人性的鸿沟。

其次,萝丝给了我们当母亲的另一种范本,如何给孩子更多的陪伴、知识储备和实践,让孩子先活下来,而后支持他学习游泳、飞行,也不干涉他交会结巴的小松鼠,让它大大方方、自信又善良。

书中最感人的,是小鹅需要了解动物与机器人的差别时,萝丝并不想要让小鹅去机器人墓地,小鹅离家出走。萝丝找到小鹅后,并没有责备它,而是表示理解,并真的带它去墓地,并让它按下按钮关闭自己。

这种全然的信任与陪伴,是让动物孩子与机器人妈妈紧紧拥抱的纽带吧,也因为它的耐心与爱心,让原本先天不足的孩子,成为沉着而坚强的首领,带着鹅群穿越重重困难,在战斗中也异常勇猛。

当萝丝用真心实意换取了动物们的友情,小鹅的亲情,她学会了很多,也体会到给予和创造的快乐。这就是生命的成长吧!

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