【手绘思维导图】学霸绘制《行路难》逻辑分析型与图示表达型思维导图

教育   2024-06-11 18:29   北京  

行路难

【作者】 李白 【朝代】唐朝

文题解读


《行路难》“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题,大多咏叹世路艰难、贫困孤苦的处境。

经典原文

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

参考译文


金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。我放下酒杯和筷子,(面对美酒佳肴)却吃不下去,拔剑起舞,环顾四周,心里却若有所失。想渡过黄河,坚冰却堵塞大川,想登上太行山,大雪却遍布高山。想(像姜尚那样)闲暇时在碧溪边上垂钓,忽然又想(像伊尹那样)在梦中乘船从太阳边上经过。行路难啊,行路难啊,岔路多啊,如今身处何方?(坚信)乘风破浪的时机终将到来,(到那时)将扬起高高的帆远渡茫茫大海。

思维导图 逻辑分析型


绘图:贲威翔(学生)

导图解析


《行路难(其一)》是李白中年时作的一首诗。

第一部分:荣华。首句运用了夸张、对偶的修辞手法,写朋友得知李白要离开的消息,出于惜才与不舍,特为其设下宴席邀其同享美酒佳肴,场面荣华壮丽,于是用“荣华”来概括。

二部分:悲凄。写李白由于心中不快而难食难饮,“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,不仅与前文的荣华形成对比,而且是与我们一贯印象中的豪气充云天的李白形成对比,更加突出他的忧郁,表现出他处境的悲凄,所以用“悲凄”来概括。

第三部分:凄凉。写的是李白的想象,他想渡黄河,但是冰冻住了河川;想登太行山,但是雪封住了山路。在此,黄河与太行分别指政治仕途和人生理想,相辅相成。也正是此诗的情绪最低点,于是用“凄凉”来概括。

第四部分:美好。第四句便开始情绪向上的转折点,诗人用姜尚和伊尹的典故表达了自己对从政仍有所期待,希望自己能重新得到朝廷的任用,所以用“美好”来概括。“闲来垂钓碧溪上”,相传姜太公未遇到周文王前曾在渭水的磻溪垂钓,后辅佐周武王灭商;“忽复乘舟梦日边”,相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。

第五部分:感叹。第五句是诗人感叹通往成功的道路曲折坎坷,自然用“感叹”来概括。

第六部分:坚定。这里是作者对未来的期望,也是全诗情绪的最高点,诗人坚信,他终有一天能够乘风破浪,到达成功的彼岸。

这幅导图中黑色线条上标有色块的关键词是绘制者根据自己的理解延伸出的内容。


思维导图 图示表达型

绘图:许家瑜(学生)


导图解析


这幅图的中心图是李白举杯喝酒的情形,身后是大海,船帆上写有“乘风破浪”四个字。这首诗先描绘了“饯行”的场景。

第一部分:饯行。前两句写了宴席规格之高。黄色的酒杯代表“金樽”,青花瓷酒壶寓意“清酒”,“斗十千”形容酒美价高。白色的盘子指代“玉盘”,用一盘鱼表示“珍馐”即珍贵的食物。”“直”是价值的意思,用直尺谐音表示。钱用内圆外方的铜钱表示。放下杯子即“停杯”,扔掉筷子即“投箸”,不能食。拔出宝剑。向四周看即“四顾”,心茫然,不知所措。

第二部分:苦闷。接下来诗人写了自己的苦闷心情。“欲渡黄河冰川”,“渡”用一只小舟表示,黄河用几字形河流表示。“将登太行雪满山”用登山的画面表示,用山头白雪表示“雪满山”。

第三部分:愿望。用两个典故写了自己的愿望,一是姜太公碧溪钓鱼,这里“碧溪”用绿色河流表示;二是伊尹梦见乘船从日月边经过。

第四部分:呼唤。表达诗人的呼唤,“行路难”“多歧路”“今安在”用导航定位表示。

第五部分:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中心图即可直观表达,表达了作者远大的抱负和强烈的自信心。


THE END

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思维导图刘艳
亚洲首位思维导图世锦赛世界总冠军;两届导图世锦赛国家队总教练;CCTV央视财经频道推荐作家;北京大学出版社“年度最佳作者”称号;2022年中国教育行业品牌人物奖得主;刘艳思维导图工坊®主理人。
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