那山，那水，那人——我的路中情结（七）：师恩永不忘

文/张宗元

（七）师恩永不忘

时光如梭，岁月荏苒。我们毕业离开母校三十三年了。三年的高中生活，虽然短暂，却也快乐。让我们学到知识，更学到了许多为人处世待人接物的礼仪礼节。真可谓，受益匪浅。因此，我们从内心里告诉自己，师恩如山永不忘。并衷心祝福母校日新月异，培育更多桃李！更祝愿我们的老师们身体健康，晚年快乐幸福！
    

1.马维广老师，一次终生难忘的“邂逅”
    

马维广老师是我们高二年级的班主任。那时的他，中等身材，宽大的脑门，过早的谢顶，遮不住他精神矍铄的面容。浓浓的眉毛，大大的眼睛，看上去，非常的帅气。也正因为高中时候的形象，让我对马老师的印象特别深刻。也因此，带来了我与马老师的终生难忘的一次“邂逅”。其实，我也是觉得，我与马老师相遇，用“邂逅”，有点儿用词不当。男女偶然的相遇，才是“邂逅”。
    

那是一个下午，我和朋友中途上了西黄村去往马河的出租三轮车。当时，车里已经有两个人。因为光线不好，我也没有注意车里坐的都是谁。上车后，只顾和朋友说笑，在车快到马河村口的时候，坐在前面的一位白白胖胖的老头儿，突然，盯着我说：“你是路罗中学毕业的？”我点点头。他接着说，“我是你们的马老师。”我盯着这位老师看了半天，尽管毕业后多年未见，可马老师彻底地变了，变得胖了好多，而且头发也全白了。仔细一听，唯有口音还没有变。这位慈祥可爱的老头儿。就是我的高二年级的班主任马老师。

在这去往马河的三轮车上遇到他老人家，确实是让我感到有点儿意外。我赶紧给马老师道歉解释，因为光线不好，也真是没想到，会在此处偶遇到我最亲爱的马老师。他笑着说，“你口音没有改变，所以我认出了你。”我们言谈中，我才知道，马老师的女儿嫁给了我的初中老师李锦周的儿子。哦，这就清楚明白，他这是去闺女家里。如今，他已经退休了，从路罗中学后来调到了先贤。我忽然想起来了，有一次在县职教中心的食堂里，遇到了马老师。那次我们俩，也是匆匆的说了几句话。我继续向马老师解释，我之所以没能认出来，一个是地理位置，还有就是您的头发全白了。还发福了不少。马老师笑笑，宽厚仁慈地笑着。下车的时候，我还邀请马老师到家里去。马老师笑着拒绝了，他说，以后有机会再去，以后有机会一定去。望着马老师乘坐着远去的出租三轮车，我泪眼婆娑，。
    

马维广老师是我们高二年级的班主任，还担任我们的《植物保护》课。他讲课非常的认真，对学生也是非常的关心。为了拓宽学生就业渠道，帮助毕业回家的学生劳动致富。马老师千方百计寻找实用技术，给我们讲解了废旧电池的回收加工知识。马老师的手非常巧，还教给我们裁剪裤子，以及洗衣粉的制作技术。他在想方设法传授给我们发家致富的本领和养家糊口的劳动技能。虽然，我们这届毕业生没有一个人从事他传授的技术，但老师的一番良苦用心，让人铭记于心。

印象中，马老师的女儿应该是和我们年龄差不多的，是我们上一届。后来，我又从我的学弟杜兵书口中了解到，马老师还有一个儿子，与他是同班同学，还是同桌。对象棋颇有研究，而且还钻研棋谱。象棋也是我的爱好，尽管我的象棋水平一般。现在，马老师的儿子研究到啥程度了呢？时常让人想起，虽未谋面，我还是惦记着如有机会，一定要向小马老师学两招。
    

2.安学凯老师，让我学到“受人之托忠人之事”
    

安学凯老师任我们的高二化学，因为我初中的时候，就偏科，对数理化不太感兴趣。所以对高中化学更是一头雾水。有一次，我去到安老师的办公室里问题。安老师耐心细致地给我讲解了一遍又一遍。虽现在对当时的题目早就忘记了，但安老师严肃认真的治学态度，让我至今还记忆犹新。一遍遍的讲，一遍遍地说，直到我完全弄明白了才罢休。安老师身材高挑，消瘦的脸庞，留着两撇漂亮的八字胡。如今，岁月的刻刀，早已削去了安老师年轻英俊的面容，永远刻下了我们对老师的深深的怀念和祝福。从老师那里，我们不仅学到了知识，更是学到了为人处世的深刻道理。尤其是，“受人之托，忠人之事”的人生信条。
    

那是我们几个学生一起去市里参加部队炼油厂体检面试时，发生的一件事儿。当时，我们在已是学校领导的安学凯老师的带领下，一起来到原来的长城饭店。一番交谈之后，我们走出饭店，去到部队医院进行体检面试。出来之后，走出很远了，安老师突然问我，“宗元，我让你帮我带的书包呢？”我也突然想起来了。是啊，安老师因为比较忙，把书包交给我，还告诉我，带好了，千万别丢了。于是，我们俩急匆匆地往回赶。还好，书包顺利地找到了。我们俩如释重负，同时也让我明白了，受人之托必忠人之事的人生信条。

从此以后，我牢记在心，对朋友一定要忠。但不是封建社会的愚忠。而是把朋友的事，当作自己的事，把朋友对自己的信任和认可，当作干事的砝码。既然答应了朋友之托，就要认真去对待，而且还要尽心尽力地办好。哪怕是一句话，也要认真的对待，只要是力所能及的事情，努力干好，不辜负朋友的信任。如是才能心安。

3.郑江峰老师，我走上新闻写作道路的航标
    

郑江峰老师，没有任过我们的任何课程，却是我的新闻写作道路上非常重要的指路航标。正是因为郑老师的引导帮助，才使我走上了新闻写作道路。他用自己的言行，践行了一个伟大恩师的情怀。他的不仅“授之以鱼，还要授之以渔”的人生信条，让我受益终生。

那是刚入学不久，我们就接触到了由郑江峰等老师主办的油印小报《沃土》。读着上面的诗歌，散文，感觉真美呀！每期的《沃土》都让我们非常喜欢。课间休息，《沃土》小报也成了同学们争相传阅的课外读物。这张校报是同学们写，写同学们。所以，大家都感到非常的亲切，倍加珍惜。

终于有一天，我壮着胆子，凭着自己初中的时候，对诗歌写作的爱好。写下了自己的第一首“大作”《初冬的太行》。在一个晴朗美好的初冬早晨，早饭后，踏着微冷的薄雾，我怀着忐忑不安的心情。登上了学校的小东楼二楼，也就是《沃土》编辑部。在小东楼二楼尽头的办公室里，我见到了一位高高的个子和蔼可亲的郑江峰老师。他非常开心地接过了我的“作品”。看了一眼，然后微笑中对我说：“行，我看看。有时间了，多来串门。”然后，又嘱咐我多学多读多看多写。我怀着感激的喜悦，走下了楼梯。没想到，不过几天，新的一期《沃土》上，竟然登载了我的第一首大作《初冬的太行》。记得郑老师还专门给了我一份登载了我的作品的校报，我的心里别提多高兴了。捧着校报读了一遍又一遍，当然，校报上刊发的我的诗作，经过了郑老师的精心修改，读起来，更美了。看着自己的名字，第一次变成了油印的墨字。赫然登上了校报，我的心情别提多高兴了。仿佛我突然就变成了诗人，变成了作家。虽然，今天看来，那其实不能算作诗歌。而且，《沃土》校报上登载了许多同学的作品。即便再后来，也没有写出更加优秀的诗歌。然而，是郑老师的热情帮助和鼓励支持，让我更加喜欢语文课，并喜欢上了写作。这在我之后的人生道路上，对我的影响是极其重要的。
    

让我在写作道路上走下去的初因，就是喜欢写作。升入高二年级时，因为学校的职业技术中学的性质，决定了升学率不高，多数同学都要回家自谋出路。许多同学纷纷转学退学。学生的流失量非常大，在校的学生，也是人心惶惶，没有安心上课。

我们高二由原来的四个班，合并成两个班。一个是果林十二班，一个农学十一班。于学习思想动荡渺茫之际，我给我的小学五年级的王玉鹏老师写了一封信，讲述了学校的现状和同学们的心情。不久，我还真收到了王老师的回信。信中，王老师鼓励我战胜困难，坚定信心，认真的把三年职中读完。其中，一句话让我记忆犹新。“有凤栖于东山，十年不鸣，一鸣惊人。”学习环境是外因，而学习的目的和动力是内因，读书学习要靠自己，要时刻想着，我为什么要读书，我是为了谁而读书，我该怎么读书。这封信对我的帮助非常大。让我浮躁不安的心，归于平静。不再彷徨，不再踌躇。在我人生的十字路口，指明了方向。

可是不久，我又听到了对我人生影响如此之大的王老师，不幸因意外去世的噩耗。对我的打击之大，简直痛不欲生。于是，我怀着极其悲痛的心情，写下了一篇纪念文章，题目叫做《巨星陨落》。拿给了郑江峰老师，想着当成我的一篇作文，让郑老师批改指点一下。很快，郑江峰老师为我出了一份专刊《沃土》。并在一版重要位置，登载了我的习作《巨星陨落》。帮助我从极其悲痛的心情中走了出来，并把痛失恩师的心情，转化成认真学习的动，以更加饱满的热情，投入新的学习之中。让我把对恩师的热爱和崇敬变成了战胜困难，学习更多知识的动力。当然，这篇纪念性文章，肯定也少不了郑老师的润笔修改。一片爱生之情，倾注于我的文字之间。而郑老师甘为人梯，甘做绿叶，甘当铺路石，甘做蜡烛的无私奉献精神，全部都给了我们。郑老师只是微笑着鼓励我：“写的不错。以后要多努力，多读书，多写，多看。”至今，对于郑老师这种爱花惜花护花的博大胸怀，我依然感  动至深。敬佩有加。
    

为了帮助我更好的学习写作，发展自己的爱好，拓宽视野，增加我的记忆力，培养我的理解能力。郑老师以身作则，言传身教，把《诗刊》《诗神》《散文百家》《邢台日报》等登载的优秀作品，推荐给我们。我记得其中一首散文诗，没有固定的格式和韵律，但是读起来朗朗上口，而且越品越美。题目是什么，已记不清了。郑老师亲自读了一遍，我认真地听着。然后，郑老师问我，这首诗咋样？我说，很好，不错。郑老师就说，那就把它背下来，再消化了。于是，我用了大约一节课的时间，认真仔细地开始背诵。等郑老师散步回来，完整无误地背下了。郑老师非常开心地拍拍我的肩膀，“行啊！张宗元，你真不简单。加油，继续努力！”为了帮助我提高写作水平，郑老师向我推荐了许多优秀的文章。更有他自己的诗歌作品，让我一起分享他的成功的喜悦的同时，更增添了我努力写作的动力。

1988年11月，在郑老师的推荐下，我报名参加了邢台县人民广播电台举办的通讯员函授学习。其中，《路罗中学建万亩板栗基地》《路罗中学师生学习交通法规》《远山的呼唤》等，先后被县人民广播电台录用。而我，在收获成功喜悦的同时，更是对郑老师培养栽培之情感激不尽。后来，郑老师为了锻炼我的写作能力和组织能力，放手让我主办了校报《沃土》，成立了校园文学社。当然，背后还少不了郑老师默默无闻地付出和支持。为了锻炼我的社交能力，郑老师让我带领几位同学，代表邢台县中学生文学社，参加了在市八中举办的邢台市中学生文学社交流会。让我们开拓了视野，结交了更多的文学写作爱好者。
    

为了加强与兄弟学校的校园文学社交流合作，郑老师亲自骑着自行车，带着我到浆水中学。那时，我的家庭条件所限，自己又胆小，还不敢学骑自行车。至今，我还记得郑老师高大魁伟的身影，在前面用力地蹬着车子，我悠然地坐在车子的后面。那天，郑老师上身穿了一件红色的背心，因为用力蹬着自行车，车后又带着一百多斤的我。汗水湿透了他的背心，顺着脊背往下流。而坐在车子后面我，耳边只听到呼呼的风声，看到身旁的树木山石飞快的向后移动。
    

毕业前的一天，我们这届毕业生有幸到寨上村和前南峪去参观学习。郑老师听说后，特意把我叫到他的办公室里，拿出了他们家房屋钥匙，嘱咐我说，到了寨上村，就是到了他的家里了，抽时间带上同学们去家里坐坐。我给同学们说了之后面，一些同学感觉郑老师没有任过我们的课，感觉心里有点儿疏远。当时，参观的行程安排又特别紧密。我们也没能去到郑老师的家里去看看。回到学校后，我交还郑老师家的钥匙时，郑老师笑着说，那就以后有机会再说。毕业之前，一天晚饭后，我拿了笔记本，来到郑老师的办公室，想让郑老师给我写几句话，郑老师欣然提笔写下：记住这段岁月，记住之后，学会忘却。祝宗元踏长路。如今，因为岁月的变迁，估计我也许还能找到当年郑老师给我的毕业留言，更能体会郑老师一番殷殷爱护之情。
    

毕业后，听闻郑江峰老师的爱人冯书云老师，不幸遭遇了车祸事故。我特意去到他们家里，进行探望。郑老师非常热情地接待了我，可能是怕我害怕难过，看到冯老师车祸后的样子，也为了让冯老师更好的养伤休息。就告诉我在客厅里等着，郑老师走进里间屋里，转达了我的问候。我在外间客厅里都能清晰的听见郑老师和冯老师的对话。郑老师洪亮的声音，“宗元来了，咱们的学生，张宗元来看你了。”然后，是冯老师甜美的声音，“问问吃饭了吗？没吃饭就在这里吃饭。”当时，我只记得他们的女儿叫天天，也不知几岁了，估计也就是上幼儿园或者小学。看望冯老师，也不知道应该买些啥样的礼物。加上自己的经济能力有限，只记得给天天买了一些学习用品。临走的时候，郑老师送我出门，只留下了一件学习用品。然后对我说，你的心意我和你冯老师收下了。这些学习用品，你自己也可以用的。记住，多学习，多看书，多写作。
    

走向社会以后，我还几次到郑老师的工作单位去看望他，见面后，遇到吃饭的时候，郑老师总是带着我到食堂里去吃饭。饭后，郑老师总是要耐心地询问我的学习情况，鼓励我不要荒废青春，要发展自己的写作爱好，努力学习，多看书，多读报，在不影响工作和养家糊口的前提下，多写多练。虚心学习，多出精品。出好作品。临走的时候，郑老师还要给我找一些写作方面的书籍资料，亲自送我到楼梯口。有一次郑老师还把他的工作照给了我一张。宽大明亮的办公桌前，郑老师英俊潇洒帅气未减，神采奕奕，双目炯炯有神，眉宇间透着聪明睿智，果敢刚毅。我至今还保存着这张珍贵的照片！岁月如梭，时光如电。如今，郑老师虽然没有了年轻时的英俊帅气，但是，他甘为人梯，甘当绿叶的育人情怀，仍然并一直都在陪伴着我，直到永远。

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