做出改变并不需要大量的自律性，而是源于重新设定惯例和规划时间所带来的改变，这些微小而积极的变化会自我强化。
#每天一页书#
每天坚持微小的行动，长期看效果会怎么样。
当前的教育模式在很大程度上仍然停留在传统的应试教育阶段，注重知识的灌输和考试成绩，而忽视了学生的创新能力和综合素质的培养。教育内容和教学方法相对陈旧，难以适应快速变化的社会需求和学生个性化发展的需求。现有的教育评价体系过于单一，主要以考试成绩作为评价学生的主要标准。这种评价方式无法全面反映学生的综合素质和创新能力，容易导致学生过分追求分数，忽视了自身的兴趣和特长发展。
同时，教育资源的分配存在严重的不均衡现象。优质的教育资源主要集中在城市和发达地区，而农村和偏远地区的教育资源相对匮乏。
随着科技的不断进步和社会的发展，教育领域将面临更多的机遇和挑战。
作者提出的苹果精神挑战教育领域，通过不断的努力和创新，实现教育的现代化和高质量发展，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才奠定坚实的基础。
教育模式将更加多样化和个性化，教育资源将更加均衡和共享，教育评价体系将更加全面和多元，教师的专业发展将得到更好的支持和保障。
我们还组建了一个出海俱乐部社群，希望大家互通信息共同交流成长。欢迎已在海外布局或有出海规划的企业HR及相关负责人，以及已在海外或有意去往海外工作的候选人加入。
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