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Connect X 2024年青少年与儿童心理健康可持续发展国际论坛是由MRI联合Meaningful Life国际家庭心理健康基金会和硅谷创发联联合主办，旨在引领全球青少年的心理健康，共建心灵家园。2024年7月23号北京时间上午10点举办了第一场论坛，论坛主题为：探秘脑科学研究与精神医学。在本次论坛中，与会专家分别是刘义林教授和Nina王超嵩教授。两位专家在心理健康行业从事多年临床实践，分别从综合积极情绪疗法的视角和精神科医生的视角，探究儿童青少年心理问题的有效解决途径。刘义林教授以“综合积极情绪疗法在儿童青少年抑郁康复中的应用”为主题，主要围绕以下四个方面进行分享：
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刘义林教授简介
为什么儿童青少年抑郁需要引起全社会的高度重视？刘义林教授向我们指出在全球范围内青少年抑郁症人数都在持续上升，且《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》显示青少年心理疾病存在求助应答延迟的情况：孩子主动求助3次及以上才带孩子就医的家长超过四成（41.8%）；只有12.68%的家长在发现孩子出现症状一周内带孩子就诊；46.65%的家长从发现孩子出现症状到就诊治疗大约需要经历1～6个月。基于儿童青少年心理健康面临的迫切需要，刘义林教授重点向我们介绍了他独具中国特色的心理疗法——综合积极情绪疗法。“综合积极情绪疗法顾名思义就是一种综合性的，聚焦于积极情绪的方法和技术。”在中国传统文化的基础上，综合积极情绪疗法吸众家之所长，巧妙借鉴并加以创新而成。刘义林教授认为在心理咨询中，不论是什么技术，只要对来访者有效，对来访者适用，那么就可以多加使用。- 许多心理问题、心理障碍、心理疾病的成因，都与认知偏差有着很大程度上的关联，改善的过程为认知→反省→调适的交替循环过程。
- 在情绪的合理与不合理之间，存在着文化的差异、信念的不同、认知的偏差。
各种疗法的整合使用，最终目的是要唤起来访者的积极情绪和正能量，通过认知→反省→调适的循环过程来达到心理问题、心理障碍、心理疾病的减轻、缓解、好转、消除、治愈。刘义林教授线上分享
综合积极情绪疗法的理念是：通过心理科普的方式，让有各种心理问题、心理障碍、心理疾病的群体，可以简快容易地掌握缓解症状和解决问题的方法和技术，让心理咨询师和社会工作者更加规范化、标准化、科学化地从事心理咨询和心理援助工作。把天价的心理培训课程变成萝卜白菜价，让心理学走进社区，走进寻常百姓家。最后，刘义林教授还介绍了综合积极情绪疗法的核心技术、特点和长处，提供了案例链接供大家学习查看。（关注公众号后台回复“刘义林”即可获得刘义林教授的课件）
Nina王超嵩教授从一名海外精神科医生的视角，给我们分享了：Emotional Management: How Psychiatrist Can Help？具体而言，王教授介绍了，在美国小儿精神科医生怎么样帮助病人和家属处理压力的问题？包含以下几个方面：- 在精神科诊所遇到的最有挑战的病例，以及如何帮助病人和家属去处理这些压力？
- 在帮助家属和病人处理压力的时候，不同精神卫生工作人员的职责是什么？同事、学校、社区之间如何形成合作。
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Nina王超嵩教授简介
其中王教授结合她接诊的经历向我们分享了两个真实的案例：（案例信息经过来访者知情同意并对信息做模糊化处理）![]()
一个17岁的全优的华人孩子，突然出现幻觉和妄想。我们做了全面的评估以后，确诊为原发性的精神分裂症，用药后有缓解，但因为父母偷偷地停药，又导致复发，通过用药好转之后，我们多次写信给学校，最终帮助他成功的进入了大学。现在大学毕业了，父母也比较满意。![]()
一个十来岁的自闭症女孩，第一次来，就发现她耳朵后跟都是血淋淋的都可以看到骨头，她老是去挠，试了很多东西，给她戴手套，绑起来，各种方法都没有用。用了药以后，经过观察症状减轻了。然后还要不断帮助这个家长。因为自闭症孩子的家长也很孤独，很多别的家长都不愿意和有自闭症孩子的家长交往。所以他们有的时候实在没有人交往的时候，也会打电话来，我们就不断地鼓励他们，“就好像旅游，你虽然到不了巴黎，也可以到西班牙去旅游，我们有不同的生活”，经常教鼓励他们说，“尽管有一个自闭症的孩子也可以有好的生活。”十几年来，我们就一直帮助这样的家庭。透过Nina老师的分享，我们了解到了海外精神科医生如何治疗一位患者，如何在医院、学校、社区形成合作，帮助儿童青少年更好的走向康复，我们受益匪浅！（关注公众号后台回复“Nina王超嵩”即可获得王超嵩教授的课件）
最后，两位嘉宾精彩发言后，来自海外和国内的观众也积极和老师们互动，希望进一步了解、求问，在两位老师耐心细致地解答下，观众们也依依不舍地离开了。接下来，我们将为大家持续报道连续七场的Connect X论坛，敬请欢迎关注。回复“Connect X 2024"获取论坛系列视频
