用好新版教材,落实小幼衔接|小学数学小幼衔接班培训活动

文摘   2024-09-30 17:03   四川  
未觉三夏尽,时序已新秋。为进一步帮助教师解读和用好新版教材,更好的开展入学适应教育,培养学生良好习惯,发展学生核心素养,2024年9月27日金牛区小幼衔接班(天翼五班)全体成员在成都市友谊小学举办“解读新教材 用好新教材”培训活动。

无生试讲+说课分享

结合一年级学生刚入学的实际情况,本次的培训活动采用各小组“无学生上课+说课”的形式进行。说课环节,老师们首先围绕新课标,确定本课主要核心素养,再结合金牛区教材解读模板进行教材分析,最后采用主题式教学模板进行教学设计。然后,老师们结合教学设计,带来了精彩纷呈的无生试讲。

第一组《挖红薯》

第二组《好玩的游戏》

三组《一起做游戏》

第四组《我们的操场

第六组《挖红薯》


专家点评

袁老师对每一组的分享进行了高度的赞赏与认可,表扬老师们对“怎么研读新课标、新教材-找准核心素养-进行三思活动”抓得非常准确。袁老师还对每一组的课例的设计进行了具体的点评,提出了优化建议。


结束

探索之舟,划破苍穹;明珠之源,智慧之雨滋润芬芳。培训活动不仅仅是技巧的探索,更是思想碰撞的殿堂。教师们不断迸发出新的见解和思维,相互交融,共同营造出一种独特的学习氛围。后续,老师们将继续围绕“解读新教材 用好新教材”的主题,落实一年级入学适应教育,探索更好地落实学生核心素养的路径。



供稿:小学部

初审:苏晗

编排:汪涵

审核:陈晓葵

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