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写这篇文字前，我盯着窗外即将谢幕的黄瓜秧和落日映红的天空，好久。我的暑假也像它们一样，即将谢幕了。
不是才7月底吗？不是还有一个月的假期吗？
但是，郑州的孩子是8月26日进入新学期的，老师要早几天到岗。至于新学期的准备工作，当然更早。而我作为校长，可以说一个假期都在思考和筹备下学期的工作——七月还好，没那么紧急；到了八月，就要全力让万事在开学前得以俱备了。
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回顾这余额不多的假期，略感遗憾的，就是未能远行了。
人们所感受到的痛苦常常在未至之前的想象中最痛，置身其中，反倒没那么痛了。美好也是。
假期前，几个闺蜜摩拳擦掌，打算在七月初来个云南七日游。因为一个常年独自带娃的非教师闺蜜那几天要把娃送去夏令营，难得她一年有这一段小小的自由。
攻略都做得差不多了，我接到一纸通知，要参加研修班，地点离学校也就十几分钟车程，时间刚好与我们计划的时间冲突。
因为我的缺席，这个在预想中无比美好的闺蜜游，泡汤了。
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暑假，我本就没有给自己安排太多的出行，反而在做减法——有些邀约，是婉拒了的。平时在家少，假期里，一家四口的团聚是我更珍惜的无比幸福的时光。
我觉得，七月初和闺蜜们有一趟私人旅行，七月底有一次团队的大汇聚，八月投入工作，这样的节奏，刚刚好。
在闺蜜游未能成行后，这些日子，就指着南明的暑期共读去见见精彩的人，刺激一下慵懒的灵魂。不曾想，这个愿望又因工作被夭折了。
预料之中，几天后，我将像这几日感受长沙和厦门的聚会一样，在朋友圈里，在干老师文字里，靠照片和语言的碎片去想像一千多公里外的现场。也算欣然接受——多几天和爱人、儿女在一起的时光，每一天都珍惜着过，也挺好。但还是为错过的现场，稍感惋惜。
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虽然我现在工作的地方离家也就100分钟车程，但这些年也算半个游子。而且人到中年，丧失了很多好奇心。所以看到李银河的这段话时会共鸣——
等到后来呢，发现所有的地方都很相像，所有的风景都很重复，所有的人都很平庸，所有的事情都没有最终的意义。如果没有一个游戏的心态，情何以堪。
只有把生活当作游戏才能快乐，只有把存在作为游戏才能超脱。
虽然我自己出行的愿望并不强烈，但我强烈地希望我的年轻的老师们能多到外面去看看世界。
我曾经写过一篇文字，《你所有的才华，都可以借教师这个职业发挥得淋漓尽致》。我一直期待每一位老师的生命都是打开的，哪怕他们学历没那么高，经验没那么丰富，但只要生命是活泼泼的，就意味着他们有学习力和创造力，有感知美好的能力。这样的老师站在讲台上，才可能成为课程。
我最怕麻木的、刻板的灵魂。如果一个人做事情按步就班，亦步亦趋，保守呆板（对，我用了三个同义词），他的“仁心”在学生身上可能就会变成道德绑架，他的“智慧”给到学生的可能就是“鱼”而非“渔”，他的“勇气”可能只是对学生的压榨——对上级，除了背后下黑手，当面永远是唯唯诺诺。
一个打开的生命，万事万物都是他成长的养分。工作时，全身心投入；休息时，见山见水见高人。然后带着他的经历、见闻，带着他对生活和生命的爱站在讲台上，借由书本或任何一个课程，哪怕是与孩子们的一次不经意的聊天，把这一切作为礼物赠予更年轻的生命，获得他们的景仰，打开他们的心灵，激发他们对未知世界的向住。
像那个“半杯水”的故事一样，让我们忘掉水（暑假）已经消失了一半，把目光投向另一半——呀！还有半杯水（半个假期）呢，想出发就出发吧！
END
