透过叙事医学的实践，病人与护士相互扶持，走过疾病带来的苦难。看见、听见病人，也能看见医护人员努力过的痕迹，这是叙事医学带来的礼物。
当人在生病中，虽医疗已经介入，却只能感受孤独、失落，因为病人只是疾病的代言人，疾病的佐证资料。医学想要真正落实“以病人为中心”的精神，则有赖于对病人叙事的重新认识，这就是叙事医学发展之起源。
现代医疗专业结构的特质，欲使得护理专业自主性较难发挥，产生护士的社会地位远不如医生、药师等现象。也许是性别的刻板印象，是以男性为主的医疗专业主导使然，又或许是分工需求，护理专业的独特功能经常被忽略或视为理所当然。
然而，护理以对人的照护作为一门专业，其内涵与价值绝对不亚于其他专业，并需要被珍视。护理在追求专业化的发展，朝向科学化，也可能影响护理照护身心之独特功能，例如：护理过程中乃是解决病人问题的科学过程，强调实证思维，易造成病人之内在看法与主观感受，以及那些与疾病无直接相关之资料沦为佐证医疗，照护措施之证据，一旦不能为护理过程所用，这些讯息则被搁置或删去。
叙事医学对于病人叙事的渴求，除了着重在病人口述、书写之外，还有可以透过陪伴病人时间最久的护士眼睛观察、耳朵聆听、嘴巴代为发声，使病人叙事能作为审视照护品质之依据，能促进专业自省，并重塑对护理专业之认同。最重要地，透过叙事医学的实践，病人与护士相互扶持，做过疾病带来的苦难。看见、听见病人，也会看见医疗人员努力过的痕迹，这是叙事医学带来的礼物。
病人叙事的局限——倾听与时间的重要
将病人叙事运用于医疗照护的叙事医学，源自对现代医学的反省与病人赋权的努力。疾病作为突发于人生命当中的事件，需要被额外关切，并与实证医学的概念相辅相成。病人叙事并非是事件的直接呈现，许多感受与反应掺杂其间，而这些通常需要透过完成的描述与细致解释，才能呈现意义。如同Heath(1998)所说：只有当人们有时间说，有时间倾听，故事才会被说出来；叙事的丰富度取决于时间的多少。如无法呈现人的叙事认同逻辑或访问内涵，分析叙事的基础会受到相当限制；片断式的病人叙事内容，要能质疑现代医学论述所提供的治疗与诠释，恐怕是不易，更别说是与医学专业论述对话，交流，而这正是未来可持续努力的方向。
来源于：人形图全人照护之应用 郭莉娟
