且教 且思 且成长
——安阳市灯塔路小学教师教育教学反思展播（三十四）
“吾日三省吾身”,“三省”而后明白有所得、所失,如有所得,心生欣慰;如有所失,必当明日努力弥补所失。每日“三省”,而每日有所裨益,有所提高。
《测量》教学反思
“测量”这部分的内容对于三年级的学生来说并不陌生。学生早在二年级开始就初步认识了长度单位“米”和“厘米”及质量单位“克”和“千克”，并已简单了解了测量的方法，为三年级的学习打下了基础。
“测量”这部分内容的实践性比较强，需要学生在操作中充分地体验和感知，并逐步达到完善。于是，在教学中我创造性地安排了很多让学生自己动手量一量的活动，鼓励学生在活动中充分开展推理和想象，使他们体会到1分米和1毫米有多长，引导学生总结出米、分米、厘米、毫米之间的关系。首先，我拿出准备好的教具：数学书、粉笔、中性笔等，让学生先估计一下它们的长度，然后再动手准确测量，比一比看谁估计得准确，学生的积极性一下子调动起来了。接着从教具米尺上让学生以十厘米为一个单位进行观察，从而引出“1分米”的概念。认识了“1分米”之后，我让学生进行小组合作学习：寻找或者回忆身边1分米的物品有哪些。没想到，孩子们的观察力特别强，找到了不少的物品。这节课孩子们在玩中学、合作中学，并且在活动中学会了深入地思考问题。个人风采
郑丽娜，安阳市灯塔路小学数学教师。在教育教学工作中时刻秉持“道虽通不行不至，事虽小不为不成”的人生信条，以爱心感染学生，以真诚感动家长。坚信教育是改变人生的重要力量，努力成为学生成长道路上的引导者和启迪者。
编辑：乔沙沙
审校：郭敏
审核：乔娜
