【研修在线】名师引路,启思赋能——桐乡市实验幼儿园举行“名师沙龙”活动

文摘   2025-01-21 18:21   浙江  






名师沙龙

“一课一报告”活动

桐乡市学科带头人——徐茵田老师专场






展示名师

桐乡市幼教学科带头人——徐茵田



为发挥桐乡名师辐射引领作用,促进科研与教学的有机融合,2025年1月10日,桐乡市实验幼儿园举行了本学期名师沙龙“一课一报告”——徐茵田老师专场。全体教师集聚城北园区报告厅,参加了此次学习活动。





大班语言

《林桃奶奶的桃子树》



     徐老师借助优秀绘本《林桃奶奶的桃子树》 为素材,前期经过与幼儿“共同浏览、一对一倾听”等形式,搜集幼儿已有经验。本次活动,她以阅读分享会的形式,通过引发幼儿“回顾情节——聚焦话题——讨论拓展”三个环节,引发幼儿提出问题、支持幼儿分享自己的观点和发现,从而链接真实情感,帮助幼儿理解主题思想。





观点报告

拆开来,换一种方式阅读


 徐老师依托展示的课例,提出自己的教学主张,她认为在阅读分享活动中,“拆”是一种状态与行动,将成就有意义的阅读学习。她以教学活动《林桃奶奶的桃子树》为例,对本素材的选择提出自己的见解:本素材是一则富有禅意的故事,透着人生智慧的光;本素材是化繁为简的造型与色彩,并讲述简洁易懂的人生真谛;本素材是儿童版的现代桃花源,人与动物和谐相处的世界。

 因此,教师要学会“拆”书,遴选有价值的读物,依托阅读分享,和幼儿一起“大做文章”“饱览人生”。此外,“拆”书的另一层含义是通过阅读开展思维共享,让幼儿拆解自己的见解,倾听他人的观点、想法,并转化为内在智慧。





活动点评




     副园长平春娟针对本次活动进行小结,她提出:桐乡学带的“名师沙龙”专场是发挥骨干引领的典型样板。徐老师展示的阅读分享活动以及其凝练的教学主张,都为老师们呈现了当下园本教研要追随的新方向,阅读分享活动的核心是帮助幼儿发展思维、提升阅读素养希望在本专场的引领下,老师们能在今后创新阅读活动形式,引入优质读物,让幼儿在阅读滋养下茁壮成长。




文案、排版    王亚洪

        照片    刘佳音

        审核    沈   莹

        监制    陈亚军


桐乡市实幼集团实验幼儿园
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