2024年9月24日，由杭州师范大学经亨颐教育学院教授、博士生导师高振宇教授主讲的“中国儿童学的远观近察”专题讲座在13号楼106报告厅举行。本场讲座由教育学系韦永琼副教授主持，学院部分教师及学生参加。
以童年记忆视频导入，高振宇教授给在场师生展示了一幅在中国语境下儿童学发展的整体地图。高振宇教授指出，中国儿童学的发展有其历史基础和时代基础，古代中国的儿童哲学研究及儿科医学研究在人类文明发展阶段中为中国儿童学的发展奠定下坚实的时代基础。高振宇教授紧紧围绕中国儿童学的发展现状与关键议题，分享其关于儿童学学科、儿童学主张、儿童学国际发展的几点思考，并对当前儿童学学术机构、儿童学系列丛书、儿童学会议论坛等展开介绍。
展望中国儿童学的未来，高振宇教授认为探索合适方式、确立自身地位，加强学术研究、促进交流协作，扩大影响力、提升认同度，增强国际同行间的合作等路径至关重要。有关中国儿童学的学科属性思考、学科价值意义、学科生态环境等话题，高振宇教授结合生活实际与在座师生进行深入讨论交流。
中国儿童学的远观近察是历史话题、时代话题、发展话题。高振宇教授深入又细致的儿童学发展观，是在场听众了解中国儿童学、明确未来儿童学研究方向的指路灯。
