活动回顾 | 第三届全国小学生哲学运动会在浙江杭州顺利举行

文摘   2024-09-18 23:01   吉林  


“育才杯”

第三届全国小学生

哲学运动会


浅冬渐近,晨光微凉,在2023年11月16日——世界哲学日来临之际,“育才杯”第三届全国小学生哲学运动会也如期而至。本届运动会共有来自北京、香港、西安、福建、郑州、成都等地共计二十二所学校参加,以线上线下相结合的方式一展思维风采。本届运动会由杭州锦绣育才中学附属学校、浙江大学哲学院、浙江省哲学学会儿童哲学专业委员会、杭师大思考拉儿童哲学研究中心、厦门大学南强儿童哲学研究中心等联合主办。


值此盛会之际,浙江大学哲学学院与杭州锦绣育才中学附属学校成立“合作共建教师发展基地”,浙江大学哲学学院常务副院长王俊教授授牌并致词,我校将与浙江大学哲学学院携手共建哲思的天地,弘扬哲学精神,推动哲学教育发展,培养适应新时代发展要求的“新儿童”。



本次运动会继续吸引全国各地的学校加入“全国儿童哲学学校联盟”,从而壮大儿童哲学联合教研的力量。本次加入联盟的学校有江苏无锡协和双语学校、河南郑州市金水区南阳路第三小学、杭州市余杭区良渚沈括小学。丁杭缨校长和高振宇教授为三位学校的校长、教师代表联合授牌。
 




哲学马拉松

Philosophy marathon


本届哲学马拉松,提供了不同的话题情境,学生必须权衡不同的价值和利益,给出最合适的选择。有经典的哲学话题,如:脑机接口实验的科技伦理探究,引发了对于动物权利、科学实验以及伦理道德的深思;自动驾驶汽车的出现引发了一系列伦理难题,其中最典型的是类似于"电车难题"的情境。盖吉斯之戒,盖吉斯通过戴上戒指获得了隐身的能力,并利用这个能力谋取了权力和满足了自己的欲望。从哲学的角度来看,这些问题牵涉到权力、正义、道德和人性的考察。

从中华典籍《西游记》中节选的“三打白骨精”,从哲学视角条分缕析,聚焦于真实与虚假关系的思辨中,引发学生对道德判断和责任的思考。

也有与学生日常学习和生活中密切相关的话题,如从一则学生的心理日记,谈及对成绩好,性格好的反思,“与怎么样的人交朋友”?直面学生的真实困惑。从某小学班委任职调查中,女生班委的数量远远超过男生班委的现象,引发了对班委本质、性别平等、社会角色和权力分配等问题的思考。



哲学定向越野

Philosophy orienteering


哲学定向越野以定向越野运动为载体,队员们借助地图和本队的点位路线图到访路线图上所指示的各个目标点位。每个点位有相应的任务,目标点位上涉及逻辑推理、破译密码箱、走进哲学家谜题、多米诺骨牌等团体协作任务。通过“定向+哲学”、“定向+逻辑”等多种跨学科融合形式,助推学生身心健康与哲学综合素养“双提升”,实现智慧与体能“双迸发”。  




哲学演说家

Philosophical orator


什么是朋友?什么是美?自由是什么?幸福是什么?这些经典的大问题,小孩童也有自己的大观念,来自全国各地的小小演说家们发出自己的声音。儿童是“天生的哲学家”,也能像成人一样探究“大概念”和“大问题”,体验哲学探究的乐趣。


哲学斯诺克

Philosophy snooker


哲学斯诺克是什么?怎么玩?谁来揭开这神秘的斯诺克奥秘?比赛中两队队员需根据自己手中已有的斯诺克牌,通过提问、倾听、推理和判断等活动,推测出对方手中的牌,最终根据双方手中的牌推断出裁判隐藏的底牌,这是一场脑力和眼力的巅峰比拼!


哲学艺术展

Philosophy art exhibition


本届运动会中展示参赛学校学生所创作的各类哲学作品,学校开辟哲学长廊,供参赛的师生代表以及其他观众赏析。哲学的世界充满理和智,哲学的故事充满爱和慧,这些沉淀在每一次哲思和每一场对话中的理、智、爱、慧,都会悄悄地钻进孩子的心里。






高振宇教授为本次运动会致闭幕辞。他提到2023年11月16日是全球第21个世界哲学日。联合国教科文组织倡议设立世界哲学日,其目的在于鼓励世界各国人民各国儿童分享哲学遗产,更加深入地了解哲学知识与智慧,在日常生活和学习中感受体悟哲学的魅力与内涵。今天我们22所小学,浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学等高校相聚锦绣育才中学附属学校,通过参与小学生哲学运动会这种崭新的形式,共同庆祝世界哲学日,这在全国来看都是最富有创意的一种庆祝方式。高教授提到,经过一天的比赛,不仅孩子们收获了荣誉,收获了友谊,收获了智慧,现场的所有评委专家和主持人,也都收获了惊喜,收获了激动,收获了思想。这样的比赛是成人与儿童共同生长、普天同乐的游戏活动。在这个意义上,哲学就是游戏,就是精神的运动,但游戏和运动不是玩物丧志,而是一种综合智力情感与社会交往的集体活动,因此是一种有意义的活动,是可以让哲学走进生活走进内心的学习活动。期待全国有更多学校通过运动会让儿童走进哲学,与哲学成为终身的挚友。希望所有人都能通过本次运动会学会更好地做哲学,在哲学中进步,在哲学中发展,并期待明年2024年在杭州再聚。


运动会结束之后,来现场参与运动会的联盟校代表,召开了一次闭门会议。各学校回顾和介绍了过去开展儿童哲学实践的基本情况以及所取得的成果,指出了实施过程中仍然存在的问题与困惑,并相互讨论了解决这些疑难的可能策略,大家倡议在未来加强合作,建立更加紧密的儿童哲学实践共同体。

 



文   稿:邓永城

排    版:姚   瑶

审   核:诸嫄嫄

补    充:思考拉


思考拉儿童哲学研究中心
宣传和介绍国内外儿童哲学的最新理论与实践动态,介绍思考拉的学术活动和研究成果、课程开发和教学样例、系列教师培训、哲学空间构建、实践推广资讯和国际合作情况,引领和推动儿童哲学在中国的稳健发展。
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