师心相伴
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为充分发挥心理育人工作队伍的作用，
贴近学生学习生活的实际需求，
加强师生间交流互动，
培养学生阳光心态~
欢迎各位老师写出你想对学生说的心里话~
辅导员与研究生秘书老师、
兼职心理健康指导教师均可参与~
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作品主题
以“心理与我的……”为题写一篇文字稿，谈一谈自己最想对学生们说的话。主题和内容与心理相关，省略号处可以为“课堂”“教学”“学生”“成长故事”“积极探索”“力量”“旅程”“转变”“困惑”“韧性”“幸福”等等，也可自选其他词汇。可以结合自己的教育教学经历、所带学生的心理特点与需要，分享自己的感受、经验或期待，也可以讲述陪伴学生成长过程中的温情画面，向学生传递温暖的正能量与心理支持。符合上述主题和内容，也可自拟相关题目。
作品要求
字数500-1000字。所撰写内容必须是原创作品，严禁抄袭或套用他人作品，如有借鉴或已在其他平台发表，需明确说明。作品一经提交即视为参加者声明其拥有著作权或独立发表权，同时许可主办方对其作品进行展示、宣传等活动行为。
投稿形式
请于11月22日前将文字稿（word版）作为附件，以电子邮件形式发至410505855@qq.com。邮件标题、附件请均以“师心相伴+作品名称+学院+姓名+手机号”为标题命名。
作品展示
作品经过初审后，将选取部分优秀作品邀请老师进行视频录制，视频时长为2-4分钟，录制工作由心理中心统一组织完成。制作好的视频将通过“JLU吉大心声”微信公众平台进行推送，心理中心将为参与教师颁发“心理温情主播”证书与奖品。
接下来，我们一起来看看
白求恩第二临床医学院
本科生辅导员
周可鑫老师的投稿，
更多精彩，
期待您的参与！
心理与我的成长感悟
亲爱的同学们，大学是一个很容易迷茫焦虑的时期，不再像高中一样，有着清晰明确的目标和紧凑有序的学习节奏。高中时，大家的目标很明确，就是为了考上理想的大学，每天都围绕着上课、做题、考试打转，虽然辛苦，但方向感十足。然而在大学期间，课程不再被安排得满满当当，同学们可以在课程闲暇之余，选择参加社团活动、参加科研竞赛、充实自身经历。但是，面对如此多的选择和相对自由的环境，迷茫便很容易趁虚而入。
这让我想到了我的学生时代，我也曾经是一个“走一步看一步”的迷茫大学生，面对选择的时候，时常摇摆且举棋不定。在纠结和迷茫中，我下定决心，不要为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。回首往昔，在这里我也有几点建议送给大家：
1.勇敢尝试、不畏失败
大学为同学们提供了一个广阔的舞台，对于医学生而言，这是梦想启航与能力锤炼的绝佳之地。无论是参与社团活动、竞选学生干部，还是尝试参加医学学科竞赛、投身医学课题研究，每一次尝试都是一次成长的契机。不要因为害怕失败就畏缩不前，要敢于挑战自己从未做过的事情，参加一次医学竞赛、一次学生干部竞选，无论成功与否，这都将是你人生成长路上的宝贵经验，都能够为你未来成为一名出色的医务工作者奠定坚实的基础。
2.学会规划、善用时间
医学知识如同海洋，广袤无垠。你们需要学习的内容繁多且复杂。在大学的生活中，你们拥有了更多可自主支配的时间，这就需要你们学会合理规划时间、善用碎片时间、养成良好习惯。
避免“拖延症”，坚持今日事今日毕。这样你们才能在丰富多彩的大学生活中做到有条不紊，既不耽误学习，又能充分享受大学生活的乐趣。
3.补齐短板、不断前行
在大学的生活中，乃至在未来漫长的人生道路上，任何人都有不足的地方，我们应该学会勇敢地去发现自己的不足。有的同学可能难以应对复杂的理论学习或难以适应精细的实践操作。不要因为发现了短板就陷入自我否定或沮丧的情绪中，每一个不足都是我们成长的机遇而非阻碍，在弥补不足的过程中，我们将不断的成长与进步，向成为一名优秀的医务工作者这一目标坚实迈进。
同学们，正如《去遇见》里说的：“在每一个不知道如何向前，更不知道如何后退的时刻，在每一个卡顿住自己的瞬间，我最后都沉下心来，一咬牙一跺脚地选择了一往无前”。大学是你们人生的一个重要阶段，在这里你们可能会被迷茫的烟云所笼罩，但我相信你们一定能够通过自身的努力“拨云见日”，成为新时代白求恩卓越医学人才。
