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亲爱的桐学们，“南村别墅”之旅，已经到达终点站，一路上我们在《来青轩》体会幽趣，在《渔隐》中渔樵耕读，在《罗姑洞》里修炼道心，在《蓼花庵》旁留恋美好......
尽管刚开始，我们都有顾虑和忐忑，但是当第一张画初见成型时，“原来我可以”的喜悦与肯定成为这趟旅程值得出发的开端。
3个月的时间，我们心摹手追，在笔墨的勾皴点染间，从墨稿一点点画到染色，这不仅是“从无到有”的收获，更是“从有到无”的智慧。
暄桐教室将这些点滴汇总成一个视频，一些图片，和几段文字，希望与你回顾的同时，也能重拾绘画时的种种心流。
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十幅画，十堂课，林曦老师亲自示范，从一张白纸开始，陪伴着桐学们一一画过，因此每一节课都很长很长，几乎都要耗时三个小时之久。在这三个小时内，我们讲诗词，聊古人，理解中国画的笔墨、用色、用水的基础技巧，也逐渐读懂古人经营构图后的用心。![]()
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我们常说学习要“取法乎上”，而紧扣意趣表达，就是画中国画的“取法乎上”，所以每堂课，我们都需要先学会看懂手中的画，了解画中人的情感表达，再开始笔下的临摹。因为画画不单单只是画画，它是我们可以交流心事、记录观察的伙伴，这是画画最迷人的地方，也是我们最疗愈的空间。![]()
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技术训练是帮助我们锻炼心力的一道法门。通过心和手的配合，能够让我们静静地专注某一个焦点，这时候即使遇到困难，我们也会小心翼翼地攻克，不易生出烦躁心。
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画画是螺旋上升的过程，从墨稿到上色，我们都有可能碰到创作的僵局，但是没关系，遇到坑就停下来解决，解决好了再继续新的尝试，功夫就是这样一点点生长出来的，只要永远不给自己设限，就永远都有进步的空间。![]()
在三节墨色基础训练结束之后，我们学到了对画山水非常重要的一个文献，也就是收录在《南村辍耕录》里的黄公望的《写山水诀》，它的文字并不长，但是对我们的学习却提供了极大的帮助，其中的笔墨技巧、艺术精神和审美理念，我们再来一起温故~![]()
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从一开始林老师说画画是一件很快乐的事情，我们还半信半疑，直到画完一幅又一幅后，我们终于也找到了属于自己的乐趣。此时疲惫和繁琐在兴趣爱好面前，都显得那么微不足道。![]()
内心的状态改变了，感知到的事物也会跟着发生变化。我们逐渐拥有更好奇的眼睛，更敏感的心灵，更宽广的视角，和更有趣的冲动，再日常的生活，再熟悉不过的环境，突然都成为了我们创造力、想象力的源泉，这是多么美妙的感觉，好像随时随地都被一个个宝藏包围着，取之不尽，用之不竭。![]()
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每次看到桐学们一遍两遍三遍的反复画，反复修正的作品，都好庆幸能遇到这样热爱又这样努力的你们，我们一起在“小人”的表情包里哈哈大笑，在“翻车”的小遗憾里继续长进，在“二创三创”中发现自己独有的天赋异禀~画画像是一座桥梁，将天南地北的我们拉在一处做了好多有趣又有意义的事情。![]()
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虽然是线上课，但林老师一直尽自己所能地为桐学们提供足够可靠，足够安心的教学方式，三小时不停息地完整示范是这次十分大胆的一个挑战，是传统师带徒教学与学院式教学相结合的新鲜尝试。尽管过程有些辛苦，但帮助我们以更明确更直接的方式通向艺术的学习道路。![]()
早晚间书童的每日伴读也为我们延伸出十幅画之外的许许多多故事和审美，这都将成为我们胸中深远的丘壑，继而成为诗书传家的优渥土壤。希望这十幅画是大家开始热爱画画的一个起点，未来也要相约一直画下去哦~
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我们虽然离开了杜琼的院子，
但也回到了自己的后山，
来回往复间，才会生出新的期许与顾盼，
“清风雅致”之旅正式结束，
有功夫的话，也别忘了再回来修缮修缮~
- THE END -![]()
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