好开心😊
21天，我们从“一笔”出发
最近，暄桐教室线描基础系列课程《线的天地》第一系列《线的初识》结课完成。21天，以线条为起点的再启程，是暑热中的一小块夏天，也是筑基练功的最好时机，让关于笔墨游戏的一切重新回到原点。在看似枯燥的线条训练中，实则处处都能磨炼出新意，如同去到望远镜下观测银河，将平日里难以目视的细微之处放大再放大，才发现，线条的天地竟然如此璀璨辽阔。就像每一根线条的笔力，都不只来自手腕或手掌，而是需要全身协调后共同发力，功夫需要日日精进，我们将这21天里接连不断地精进，汇成一条由闪光的细微之处串联起来的星河。![]()
很多同学重新学习线条时，纷纷感慨“难”“画线条画出一身汗”。林老师常说“零”是最好的状态，就像健身时，没练过的人反而更好练，一旦最开始的动作有误，或基本功不够，就盲目地加重量、加难度，最后发达的往往是错误的肌肉，动作也越来越变形。如果说学艺有捷径，练好线条，可能就是两点之间最短的直线，只有加倍认真地、将线条的基本功练扎实，后面的路才会走得越来越顺。那么，为什么是线条？与西方绘画注重明暗、光影不同，中国传统绘画更注重“以线传意、以形写神”的精神表达，所以，线是中国画最大的基本功，通过毛笔的提按、转折与顿挫，配合墨汁的干湿浓淡、行笔的轻重缓急、布局的疏密曲直，古人几乎将线条的可能性发挥到了极致。张怀瓘在《书议》中说：“囊括万殊，裁成一相”。“万殊”指世间各种不同的事物；“一相”指一种相通的表现形式，就像书法中抽象出的笔画线条，本就是自然万物的高度概括；而绘画之美也并不只是勾勒物象，更是在凸显线条本身的气韵美感。
因而书画同源，线条就像中国传统艺术的“生命线”，无疑是这趟旅程中最重要的一程。
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周莉Julie同学的前后两朵花对比
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画画这件事，是非岁月不可，非动手不行的。许多眼睛看到的，一上手就又退回了原点。
一根饱满的弧线，就像一张威风凛凛、气势全开的弯弓。这一程，我们感动于许多已有积累的同学，仍然愿意主动归零，做回一个小小童子，再多走一些“弯路”，用21天重新坚固基础，相信这样了不起的下功夫，终将迎来下一程气力饱满的丰盛。有同学说，“想不到细节中居然还藏着这么多奥秘”。是啊，小小的线条里，亦有好大好大的天地，等着大家去探究、去追寻。打好根基的快乐是真实的，21天的学习，是一次有方法、有节奏地攀登。在合理的规划中，让知识点均匀地输入，也让功夫在设定的轨道上稳步长进，手中自有坚实的圆成。无论是执笔的动中求稳，还是运笔提按的张弛有度，一切规矩，都在为今后下笔时自由舒展而做好充足的准备。绘画如此，人生亦是如此。![]()
与以往大家熟悉的日课模式相比，这一次《线的初识》教练日课，除了熟悉的助教老师的评阅，书童的答疑，大家群里的互相帮助，这次我们的童童更是直接加入到学习当中！大家时而被童的小错误逗笑，时而好奇童的后山小天地的全貌。大家纷纷把童称为“小班长”，还会在群里为小班长，加油打气呢！
今天特别请到了我们的“小班长”，来完成一次课后采访A：这次陪练对童来说，真的是个小挑战，刚开始在群里打卡时放话：“区区线条手到擒来”，但其实心里也有些小紧张，总觉得，要在这么多同学面前打卡了，有些担心，万一自己没有进步，被大家笑话了怎么办。但当真正开始，看到有同学夸童勤奋，封童为“小班长”，还说被童的坚持鼓励到，那时童真的眼眶热热的～差点在大家一句句“好棒”中迷失了自我🥺![]()
Q: 从催作业到写作业的身份转换还适应吗？
A：这……其实是有些不适应的，过去催作业一时爽，真到自己动手时，才知道静心、动手、准确，样样都有难度，真心佩服我们的同学了，不！过！童童可是小班长呢，怎么甘心落后？小小21天，一定拿下！不瞒你说，还有同学夸童是学霸哦😏![]()
Q: 有同学说，自己受到童的鼓舞，正在“连滚带爬”地跟进。
其实真正开始练习后，除了画画本身的快乐，还有一种磨练意志的决心，就像写字的时候，感受到毛笔在纸面上有阻力，写出来的线条才越有力一样。童暗自握紧拳头，告诉自己，阻力越大成长越快，想得越多反而消耗自己，不如一鼓作气地完成！![]()
（童确实做到了，有打卡为证）
Q：童觉得，在动手中，最难的地方是哪里呢？
A：要说最难的还是悬腕，画的范围一大或者画长线条的时候，就开始手抖，不仅手腕悬空了，童的一颗心也跟着悬起来了，看来是时候去长长肌肉了💪![]()
（快看！是手抖的童童）
Q: 好吧，看来画画还是个力气活儿。那么，有哪一节课的临摹最让你印象深刻呢？
A：那一定是第19节课的皴石头，拿起笔的时候真的四顾茫然，不知道该怎么皴，好像从来没有和石头碰过面似的……后来还好想到老师说的，不明白的话还是先照做，因为单纯模仿也是画画的一部分～还有练习人物的第二天，陶渊明先生的胡子可把童给难倒了，线条要做到虚进虚出，控笔也很难，画出来总觉得不真实，助教老师说我画得还是不够细致……😭![]()
Q: 但是……进步的感觉怎么样？
A：超级满足，就像有同学看到童的作业时，在群里问：童是不是换人了？怎么进步这么大？当时童简直心里乐开了花～真的很享受握笔的那段时间，好像四周都安静下来，只剩下自己在一呼一吸之间，奋进，改变，那种开心和满足真的难以言喻！![]()
Q:童有没有哪些特别难忘的同学 （比童还勤奋的那种😏）？
A：是的，每一个比我还勤奋的同学，名字都已经留在我的小本本上了（恶狠狠），已经记住你们了，童一定会回来一较高下的（不是）![]()
Q: 好了，快来和大家说说，这次学习最大的收获是什么呢？
A：过去，童一边从旁看着老师“好用的手”，一边听同学们说“好难好难”，总觉得体会不到。这次真正上手后才感到，一切都太不易。能安静下来，不易，能画出质量，不易，能坚持下来，更是不易，想起林老师说的，动手实践不仅是让自己成长，更多的是要在心中升起对别人的敬畏。就拿一根小小的线条来说，要想画得完整，画得威风，那得是经过了多少不易，才实现了的舒展啊。所以看着教室里每一位同学，能在生活工作之余，每天挤出一点时间去练习；在一次次难以拿起笔的时候为自己打气；还有在遇到问题，迷茫时，心里默念着不急不急……体会到这一切的来之不易，真的是童童这一程最大的收获。好开心这次能和大家一起进步，也感谢大家给童鼓劲，一起的21天真的是甜蜜的奖赏，希望暄桐的同学们，都能在线的天地里畅快地游戏，期待我们下次的一期一会啊啊啊！（请这位童先别急着煽情）![]()
从第1天到第21天，你是否也和童童一样，心中感慨万千呢？小世界里每一个正在执笔的小童子，都在苦练童子功。不急不急，我们已经在攀登的路上，毕竟，还有什么是比拿起笔这件事更重要的呢？![]()
21天里，我们感受到，什么是优质的线条，如何让心手与毛笔打好配合，在线条的千变万化中，逐步提升着眼力与心力，也扎实地训练着手上的功夫。
一天天的打卡，即是每日的挥刀，日复一日的长进中，我们也看到了自己更多的可能性，获得了属于自己笔下的，小小圆满。
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21天，是整体与细节的关照，也是心力与元气的平衡。无论驻足门外观望许久，还是已扎根些时日的同学，重新回到线的天地，都是愿意在珍爱的世界里深耕的证明。愿不负此刻的心驰神往，拾级而上，相信每一根线条都记录着当下的气息和心情，是许许多多的“自己”，线条变得坚定，亦有不虚此行，而且最重要的是，此刻，你出发了🌼- THE END -![]()
