11月8日暮色向晚的时候，泾川县第八届中小学读书节暨科技节圆满落下帷幕。
时已初冬，夜色来早，街道两旁的行道树大多已经凋零，最后的落叶就像最初的诺言一样，禁不起一阵冷风，便陷入轮回，骑着电动车走进夜色，突然觉得自由得像风。
为期三天的泾川县第八届中小学读书节暨科技节自开幕以来，举办了一系列丰富多彩的活动：书写大赛、演讲比赛、征文比赛、校长论坛、科学秀、专家讲座、诗词大会、阅读科技成果展、总结表彰奖励大会以及阅读艺术成果汇演。这些活动如同一场场精神的盛宴，让我们在知识的海洋中遨游，感受书籍的力量，在艺术的熏陶中留恋，感受着科技的魅力。
书写大赛，是笔尖上的舞蹈，同学们挥毫泼墨，或行云流水，或矫若游龙，一笔一画间，尽显汉字之美，这不仅是一次书写的竞技，更是一次心灵的洗礼，在书写中，我们学会了静心、专注，体会到了文字背后的深厚底蕴。在这里，文字不再是简单的符号，而是承载着情感与思想的艺术品，书写的过程，就是一次与自我对话的旅程，让人们在浮躁的社会中寻得一方宁静之地。
演讲比赛，则是思想的碰撞与激荡，选手们或慷慨激昂，或娓娓道来，用语言的力量传递着对书籍的热爱和对知识的渴望，他们的演讲，不仅锻炼了口才，更展示了阅读的广度和深度，激发了同学们对阅读的热情。在这里，文字变成了声音，语言有了生命。
征文比赛，是文采的较量，也是情感的流露，同学们通过文字，表达了对书籍的独到见解和深刻感悟，每一篇征文，都是一颗心灵的独白，一段与书籍相伴的成长故事。在这里，听书读写打通，阅读不再是孤独的旅程，而是心灵与心灵的交流与碰撞。
校长论坛，则是智慧的汇聚，校长们分享了自己的阅读经历和科学理念，为我们提供了很好的借鉴指，他们的身体力行，让我们深刻认识到阅读和科学对于个人成长和社会发展的重要性。在这里，我们看到了教育者的责任与担当，也看到了阅读和科技在教育中的重要作用。
第三小学携手担当者带来的科学秀，将科学与趣味相结合，让我们在轻松愉快的氛围中感受到了科学的魅力，通过实验和演示，我们更加直观地理解了科学原理，激发了探索未知世界的兴趣。
张同庆从自己少年读书的经历讲起，一本儿童文学，一条绳子当裤腰带，走出小山村走向大城市，走向别开生面的时代，走出一条勇于担当的公益路，他用自己的实际行动启迪在座的老师学生，爱学习，爱阅读，是一条独一无二的路。他告诉我们，学习、阅读、创造性思维，是应该为人类所永远追求，必须阅读，大量阅读，必须学习，深度学习，创造性学习，用高品质的阅读创造新的未来。
史耀疆教授深入浅出的讲解，让我们领略到了各个领域的风采，他的学识和见识，让我们对泾川阅读的未来充满了期待和憧憬。
诗词大会，则是一场文化的盛宴，同学们在诗词的海洋中畅游，感受着中华文化的博大精深，我们更加深刻地体会到了诗词的意境和韵律之美，尤其是飞花令环节孩子们惊艳的表现，更是让人感叹孩子们惊人的记忆力。在这里，阅读不仅是对知识的追求，更是对文化的传承与发扬，诗词大会让人们重新认识到传统文化的魅力与价值，也激发了人们对古典文学的热爱与兴趣。
如此种种，都成初冬美景，都是人生见识。
但最为深刻的体验是，党原镇等几个单位的农村孩子在阅读艺术成果汇演中的精彩表现，在他们这里，阅读不再是单一的文字阅读，而是与艺术相结合的多元体验，艺术成果汇演不仅展现了孩子们的才华与创造力，更彰显了阅读的无限魅力与可能性。
一直以来，我们习惯于将目光投向城市的繁华与喧嚣，而往往忽略了广袤农村天地间的那些静谧与生长，但是在我们第八届读书节暨科技节的舞台上，那些我们曾以为只能在城市里见到的光彩，如今也在农村的娃娃们身上闪现。
他们或许没有城里孩子那样丰富的课外生活和专业的艺术指导，但他们有着同样炽热的心和对艺术的渴望，在老师的带领下，他们通过阅读打开了心灵的窗户，通过艺术找到了表达自我的途径。
演出中，孩子们或朗诵诗歌，或表演戏剧，或展示书法作品，每一个节目都凝聚了他们的汗水和智慧，他们的表演或许不够专业，但那份投入和热情却足以打动每一个观众的心，尤其是在朗诵环节，孩子们用稚嫩的声音诵读着经典的诗篇，那一刻，我仿佛看到了阅读的力量在他们身上生根发芽。
艺术是相通的，它不分城乡，不分贫富，在这些农村孩子的身上，我看到了艺术的真谛——它是对生活的热爱，是对自我情感的表达，是对美好未来的憧憬，这些孩子用他们的实际行动诠释了这一点，他们不仅在阅读中找到了乐趣，更在艺术的道路上迈出了坚实的步伐。
简单的一次演出，它更像是一面镜子，映照出农村教育的新气象和新希望，它让我们看到，在教育的沃土上，只要给予足够的关爱和滋养，每一颗种子都有可能绽放出绚烂的花朵。
遂想起朱永新的一句话：对于个体而言，阅读是弥补个体差距的向上之力，对于社会而言，阅读是社会消弭不公的改良工具，心有戚戚然！
掌灯时风，人间透彻，诸位辛苦，请像风一样自由。
