七
珍珍老师
月
复
2024年
盘
梳理总结
FRINGEBENEFIT
坚持阅读
写文11篇，两万余字
培训两场
沉浸式练字，打卡字画群
参加TED演讲
长文挑战
自由地生活
回归自由
ENVIRONMENT
我的七月，
有沉淀，
有挑战；
有坚持，
有觉醒；
有点趣；
有些累；
很充实。
但我更想表达的是，
这些努力的背后，
不是因为我想，
成为一个优秀的人；
而是因为，
我想成为一个，
更加自由的人。
自由的选择，
喜欢做的事。
自由的拒绝，
不喜欢做的事。
一、读自由的书
7月，终于有完整的时间自由读书了。
认真读了五本书：黄荣华《唤醒生命的语文教育》，郭姜燕《布罗镇的邮递员》，乔治·塞尔登《时代广场的蟋蟀》，杰伊·麦克泰格《追求理解的教学设计（第二版）；孙绍振《名作细读》。
由于脑袋储备量有限，后面两本要一直读到8月份，才能读出些皮毛。7月的阅读，我走出了舒适区，啃读一些难读之书。
果然，认知边界需要在阅读中不断拓展。
二、写自由的文
7月，更新了9篇公众号推文，写了一篇校刊的刊首寄语，收到了一次约稿，共计两万余字。
7月的写作，依然是随心的。想写什么就写什么，灵感来了，随时开机。
因为随心所写，很少去投稿。总觉得自己的文字太琐碎，不想要“花心思装修”，能有三两好友读，就已经很知足了。
收到约稿实属意外之喜。
7月链接：
8.七月正午的阳光，都没你耀眼——谷里书院非典型性成长论坛暨教师读写深度研习营第三天
三、培自由的训
七月，参加了两场培训。第一场，我读完了两本童书；第二场，忙着头脑风暴，没时间读书，甚至没时间洗头。
一年一度的谷里线下写作营，应该又可以支撑我一年的学习能量吧。“来到谷里，就像来到了森林一样，可以自由呼吸，生命得以舒展。”
大学生、孕妇妈妈、二胎宝妈、退休外婆……都来到了这个场域，每天都在碰撞思维火花，连阳光都要暂避锋芒。
原来的老同事思姐、姿姿、新新、友芳，来了。新新说她们是我的娘家人；友芳打趣说她们像我的前男友。
九华和平伴我走过长长的青春期，她在我生命中是唯一的，所以你们也是。
今年，我还带着益清小分队来到这里。蜜姐、璐璐、雅婷、薇薇因为相信，所以跟我一起来了。
她们四个特别棒的是，都勇敢的站上了800人的舞台表达自我，勇敢发声。
还有，今年听祖庆老师讲课，跟去年的心境不一样了。不变的是，我将把读写这条路走到底，直到成为一个退休的小老太。
7月，与萤火虫相遇，与丁丁老师相遇、与一些熟悉的不熟悉的朋友，有了新的链接，也是值得记录的。
四、演自由的讲
7月，第一次尝试参加TED演讲。不想进行自我明证，就想好好和自己说说话。
赶着最后一个报了名，第三天培训写完综述后，晚上回家开始重新整演讲稿。
七月正午的阳光，都没你耀眼——谷里书院非典型性成长论坛暨教师读写深度研习营第三天
回想起整个过程，真的有点“伤元气”。首先是自我解剖，其次是回忆很多成长的痛点，然后就是“智商”这一块有些不够用。
在极短的时间内定稿、做PPT、脱稿，把自己折磨得挺彻底。
奇妙的缘分遇见了杨芸老师，这是位拥有超强学习动能的零零后姑娘。初相识，她却帮我一起做PPT直到近凌晨三点。
她把这些小细节写进了文字里。
杨芸|走，我们一起去谷里取经
总之，这是一段生命回溯之旅，也是一段自我成长之旅。演讲完后，一些朋友都发了很多鼓励我的话，感动的同时，我也把7月复盘的题目悄悄记录了下来。
我不想优秀，我想变得自由。
演讲结束后的三天时间，我脑袋几乎处于“打结停机”状态，哈哈。元气耗尽。
五、练自由的字
7月，开启沉浸式练字的体验。心无旁骛地练，沉静自如地练。每天90分钟，练一个新笔画+一个新偏旁+8个汉字。
哟呵，好像突破了一直未破的瓶颈期。
六.继续“长文挑战”阅读活动
7月，快乐熊猫阅读馆继续“营业”，孩子们一共坚持到了第十八篇文本。长文挑战，让这个暑假变得更加充实。
坚持，是一件最难也最有意义的事情，希望孩子们能懂得。
七、维护珍珍老师字画群
7月，继续维护好珍珍老师字画群。没什么特殊的事情要去做，就是每天发一幅自己的练的字，同频的人一起互促。
华老师的加入，也给字画群带来了一些指导福利。
八、自由地生活
7月，又到“长沙帮帮主”——曹永健老师家聚餐聚会。用羽轩的话来说，就是一起吹牛、聊天！
还有，每次来他家，都会觉得自己没什么文化。
7月，大部分时间都能一觉睡到自然醒。海底世界、户外捉虫、傍晚登高、天桥“卖艺”……凑成了多彩多姿的亲子时光。
送小石头一个“超级大花园”，和大自然一起生活。陪伴他的同时，我们的生命也归于自由。
8月再出发
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一年好景君须记。
2024年的好景，
我将继续用文字记录下来。
回首漫漫教育路，
忽而发现：
当我们把自己，
看得很小很小。
世界就变得，
很大很大。
我们也终究：
在每一个平凡的
教育日常中，
不负光阴，
不负自己。
愿每一个你，
都能在生活的，
一地鸡毛中，
变得更加自由。
八月见。
复盘链接：
2024年4月复盘|一线老师不好过
2024年5月复盘|一线教师，如何做到多件事情打组合拳？
2024年6月复盘|学校发展的变量在“教师”
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