纽扣家庭教育郑芳芳老师完整专访
介绍一下您的工作吧
目前的工作内容，一方面是针对孩子做一些心理相关的治疗；另一方面是针对家长，帮助他们调整认知模式，去配合孩子做一些相关工作；工作方式有线上和线下两种，以线上为主，目前线下的方式我们可以实现去家庭所在地进行实地督导。
遇到的印象最深的案例是什么
近期有一个案例令我印象深刻：
这个孩子是一个高三学生，他当时呈现的问题有早恋、偏执、学校关系处理不好、与父母不沟通等。压垮这个孩子最后的一根稻草是同学关系（男女交友方面），并且他当时出现了典型的抑郁症状和自残的现象。
孩子的家庭情况：
父母在孩子很小的时候就外出打工了，孩子是跟着老人长大的，等孩子上初中后，妈妈才回来照顾他。在照顾孩子的过程中，妈妈过度去关注孩子的学习，对于孩子的兴趣爱好视而不见，因此本来孩子想和许久不见的妈妈亲近些，结果两人的沟通越来越少。这种行为导致孩子在遇到困难时不会选择去和父母沟通，而是用自己的方式去处理，因为孩子的处理方式不一定正确，所以最后的结果也就不尽人意。
这个孩子的妈妈有一个优点，懂得合理的看待事物，比如：孩子出现问题了，这位妈妈会去学习，会去找正规的渠道咨询。所以他们来纽扣之前去医院做了相关的治疗，在接触我们之后，这位妈妈大体的了解之后就能明白我们的服务方式，非常愿意去配合。经过我们一段时间的调整，孩子就能去上学了。当时回到学校的时候，孩子的成绩一落千丈，但是妈妈按照我们的方式去调整孩子，差不多在指导快要结束的时候，这个孩子的成绩在全班可以排到前几名。
通过这个案例呈现出什么问题？
其实很多孩子的呈现出来的问题可以分为两方面：一方面是关系的呈现，孩子在处理人与人之间的关系时，选择的方式一般源于家庭，是家庭给他的支撑；另一方面是应对方式的呈现，这属于认知问题，当有了合理的认知之后，才会有合理的解决方式。以这个孩子为例，在同学关系上没有处理好发展成为早恋，在处理这段关系中，出现了偏执和强迫的行为，而这两种行为就是在家庭中习得的。从家庭中养成的这种性格，所以在解决问题上就会带着这种模式。
家长什么时候能意识到孩子的问题？
往往是在影响学习的情况下，或者更严重孩子出现自伤自残等，家长才有一定的意识。当时这个孩子的学习成绩迅速下滑，他妈妈很自责、焦虑，才有意识孩子出问题了，才会想办法去解决，并且在指导过程中，非常配合的去给孩子做一些兴趣补充、认知调整，孩子在这种情况下好转的非常快。
什么原因促使您决定成为心理咨询师?
大学我就学了心理学，当时在选择这个专业的时候也非常坚定，那个时候没有太多的目的性只是兴趣喜好。
去了之后，也的确是学习到很多对自己有利的知识，促进个人的成长，自己的认知层面、看待事情的心态、情绪处理方面等问题都给自己做一定的补充；同时，也运用相关的知识理论，去做一些助人的工作，让自我实现的价值增强。
我认为在心理学择业的方向上，并不是每个学了心理学的人都能在这个行业继续走下去，一方面是自身对心理学的热爱；再一方面是适合，才能在这个行业或者在这个领域能拿到自己想得到的价值感和成就感。
您是如何理解家庭教育的?
家庭教育是当下教育模式以及这个社会发展的过程当中，这类服务可以说是必不可少的一类服务。在青少年问题的解决过程中，只依靠青少年去做解决，他是实现不了长久性的，需要家庭做支持，需要父母做支撑，才能实现这个孩子更好的成长。
所以，以前会遇到这样情况，孩子一直在做个案咨询，但是做到最后只为这个孩子服务，你会发现会有一些瓶颈出现，你需要给他换方向做调整。那么孩子需要的这个支撑方向是什么，家庭是他们首选的方向，这可以说是大部分孩子需要的一个支撑体系。所以从家庭的角度上来给予孩子支持，也是给予这个家庭支持，对于稳定整个家庭模式维持一个良好的上升，是非常有必要。
工作中的郑芳芳老师
面对负面情绪，您是如何排解的?
我比较喜欢运动，每周都有固定的跑步，通过完成相关的一些运动、健身，去做一些情绪方面的一个调整。一方面，当我有情绪状态的时候，我会对自己的情绪去做一定的认知模式的调整；在一方面是，我清楚自己会积攒情绪，所以会通过可以让我放松的渠道排挤出去。
您生活中是一个什么样的人？
我生活中是个挺有乐趣的人，没有太多固定的这个模式。想放松的时候，就去放松；对某一项东西感兴趣的时候，就去学习，比如说我突然间对画画感兴趣了，我就报个绘画班，然后学一学。我做这些事情的目的很简单，只是为了让我开心，只是为了学一个兴趣。如果这个事我觉得有必要去发展一下，那我可能会去做坚持，比如说运动，他对我来说意义会比较大一点，需要做坚持，那我就会一直坚持下去。
从事这份工作让您获得了什么？
每个人的阅历其实非常有限，但是每个人的经历和阅历都是有价值、有意义的。我在去帮助别人或给予别人支持的过程中，一方面会了解到别人的阅历，这对自己来说是有成长价值的。有一些事情作为一个小的个体，你经历不来这些成长价值，但通过这份工作，可以让我感受别人的经历和阅历，我觉得这是非常难得的一个存在。
擅长领域：青少年心理发展问题，亲子关系冲突、沟通障碍、厌学、早恋等；情绪压力型问题，抑郁、焦虑、强迫、睡眠障碍、兴趣丧失等；个性化提供亲友指导、信心重建、时间管理、生涯发展、压力应对
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