新学期报到:1个主题,4个关键词

学术   教育   2024-08-31 00:27   广东  


‍‍“开启第4年。”这是我刚发了朋友圈文案。


带的还是那个班,做的还是那些事, 忙得还是马不停蹄。对比前三年,确实多了份淡定。总的来说,报到注册这一天,不慌不忙。


今年的主题是“我们回来啦!”这既是回到了熟悉的校园,也是回到了以前我们曾一起学习生活的课室。


当然少不了每年的仪式感——拍一个视频和大合照。




01

搬进去的新教室,说新也算不上,因为这就是我们二年级刚搬来新校的时候,所在的班级。一切都是那样的熟悉。

考虑到下午事情比较多,就提前一晚安排几个学生过来帮忙整理。一大早就来了,动作还挺麻利。整理了三个多小时,总算是舒服了。今天也是大晴天,也是辛苦了这五个男生,满头大汗,结束后我们一起喝了蜜雪冰城,偶尔任性一下。

也分享一件趣事。五个人当中的小彭,昨晚被我任命为临时小组长,前天也来帮忙了。我发微信询问家长的时候,小彭爸爸直接说,“你直接打电话给他吧!你的电话都是白名单的!”一起相处了三年,还是有默契的。

那天原本是晴天,我让他帮我移动一下晾晒东西的位置,可以晒到更多的太阳。半个多小时,就有点阴天准备下雨了。我就把晾晒东西拿回来了。放回办公室,就去教室看看弄得怎么样了。结果同学说小彭下去了,不知道做什么?

啊?外面有点小雨呀!到底去想干嘛?我有点担心,就叫上同学一起去找。结果发现他就在我原本晾晒东西的附近,还到处张望,向着冲出去淋雨看看。我马上叫住了。

“叶老师,你刚才晾晒的东西呢?”
“我收起来了!谢谢你,还记得这件事。”

心里真的一股暖流。这个孩子其实有点小调皮,但是很听我的话。用其他科任的话说,就是“从他的眼神,就看出他很崇拜你呀!”

所以今天早上结束后,我也叫他去确定好每个同学安全回到家后,给我打个电话报备下。他很完美完成了自己的任务。

02

下午的注册报到流程,其实很简单。主要是学前教育、班级大扫除和领取新书。我当然也要搞搞新意思,总结为以下几个关键词。

关键词一:感谢

在班上分享了前天和昨天前来帮忙整理班级的几个同学的事迹。引导他们要学会感恩,用掌声表达自己对同学的感谢。

也感谢家长们在背后默默地付出和支持,从午餐午休缴费,到开学物品整理,再到安排好学习和生活的方方面面。提醒孩子们回家可以给爸妈一个大大的拥抱,表达感谢。

关键词二:自助

这一次报到,自助是从选座位开始的。进来第一件事,就是自己选一个座位,自己选好同桌。实行一周后,再根据情况进行调整。

从二年级开始,我们班的领书和交作业已经实现了自助式,按照小组有序领取,快速整理。

先交作业。提前划分好每项作业的摆放位置。在交作业之前,提醒可以按照我说的顺序,先整理好再提交,效率会更高。用时2分59秒,不错!

其中有个女生,在一边默默整理好一沓作业,整齐地摆放着。我注意到了,马上点赞表扬,做到了“心系班级”,值得学习!

再领新书。一本书一叠,提前说好每本书的数量,一本一本拿好,整理好。一边提醒加快速度,一边提醒核对一下数量和科目。用时4分58秒。

按道理,领书的时间要比交作业的快。我观察到,是有人领书的时候拖拉。原因是拿书的方式不对,居然是把书抱在胸前,而不是放在手臂上。

领完书,我趁热打铁,指出了错误的做法,也示范了正确的动作要领。也算是一节劳动课吧,我也教劳动。

大家都领取好书后,我提醒那些要帮同学领书的,也去数一数。今天也有人请假,我提醒他们要自己找人帮忙把书领回去,这样可以利用周末时间好好准备。

关键词三:欢迎

今年班上来了两位新同学。前一晚,我就提醒家长可以让孩子准备一段自我介绍,也给了一些建议。

1.在自我介绍之前,可以在黑板上写下自己的名字;
2.介绍自己的名字寓意,爱好,喜欢的事情等;
3.自己来到新班级的心情、想法等;
4.如有才艺,可以简单展示一下,包括书法、作文、绘画等也是可以的
5.其他都可以自我发挥哈!

为了缓解新同学的紧张,在他们做自我介绍之前,我帮他们把名字写在黑板上,提前准备好了小话筒,也提醒他要注意我们以后上台发言的位置(我们班已经形成了习惯)。

为了表示我们对他们的欢迎,我给他们送了两份礼物。一份是我们班级徽章,可以别在校服上;一份是班级的《知无央报》1-5期合集。


关键词四:参与

一年级的时候,我还会邀请家长进来帮忙打扫卫生。后来二年级开学前,家长主动问要不要安排进来搞卫生。我婉拒了!

“这本身就是他们自己的事情。”

于是,二年级开始的每一年报到注册,我都是让他们自己带好劳动工具来大扫除搞卫生。我作为总指挥官,在教室里面“指点江山”。

先是自己擦干净自己的桌椅,尤其是一些污渍等。然后是分组去把课室内内外外清理干净。人员安排上比较随意,有些孩子就没主动举过手。我决定,下次大扫除,就提前分好组,轮流进行,让每个人都参与进来。

(这是我今天拍到最喜欢的瞬间)

说到参与,下午一点多我才突然意识到,班上座位数可能是不够的。于是我让先到的孩子每个楼层问一问,有没有多出来的座位。尽管最后还是学校总务处解决了,但我想这也锻炼了他们尝试去解决问题的能力,更多参与到班级的建设和发展上。

今天放学前,还一起拍视频和大合照。还要一些小彩排,花了点时间,所以比预定的放学时间晚了一些。我还想着家长会不会在群里问,怎么还没出来啊?结果,打开一看,静悄悄的。

我想,这也是默契吧。

03

送走了学生,继续回来办公室忙乎。

忙的事情大同小异。确定好班级课程表、学生值日表和教材核对等常规事情。不同的是,我会做三份课程表,当然课程安排是不变的。

家长版的最简洁,只有时间和科目,方便孩子对着课程表整理好第二天要带的教材学具,做好书包减负。

班级版的多了几项内容,包括有早读,午餐午休的人员安排等,融入了其他的事项安排,一张表就能体现出来。

个人版则会标黄自己的课程,加入了科组会、班主任例会和集体备课时间段等,一次性标注好,也是方便我查看。

我还简单制作了新学期语文学具提醒和周末学习准备提醒,也算是尽量帮助大家尽快适应好开学生活。

最后的最后,就是正式在班上官宣班刊公众号的存在,顺便在QQ群和我微信群分享今天活动的一些精彩掠影。

感谢你看到这里。

不知道,报到这天你过得怎么样,可以留言分享下喔。但不管怎么样,我都希望你顺顺利利!


👇往期回顾👇

1、还没开学,班上就收到了一份礼物
2、我的开学第一课,是先学会告别
3、班级第三届校运会获“双第一” 佳绩纪实

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传播学硕士/ 在职小学语文教师 不定期分享:读书笔记/生活感悟/摄影/Vlog……
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