四川省杨薪意名师鼎兴工作室新作
《素养导向下的小学数学课堂教学实例》出版
本书是四川省杨薪意名师鼎兴工作室基于《着力数学理解的小学数学常态课教学研究》、《五育融合视阈下，小学数学课堂教学育人路径的研究》两大课题凝结出来的教学成果。
书中的课堂教学实例聚焦2022年版数学课程标准的11个素养表现和一线教师关注的热点问题，每个课例分别以“一课一深思、一课一深研，一课一提升”三大版块，详细介绍了工作室“四重四建”的教学设计理念，“三研三探”的活动设计策略是如何帮助一线老师改变常态课，落实核心素养，关注学生数学理解的培育，关注数学学科育人的逻辑，实现从知识本位向素养本位的育人方式的转型。
2022年出版数学读本《随处可见的数学》回顾
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为了美好的教育，我们一直在路上。
数学是什么？
黑格尔说：数学是上帝描述自然的符号。
米斯拉说：数学是人类思考中最高的成就。
考特说：数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
你说呢？
来源：四川省杨薪意名师鼎兴工作室
