高中古诗文名句情景默写
（1）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人与妻子不能互相倾诉的悲哀。
（2）司马迁《屈原列传》中，“ ”一句解释了“离骚”的意思，“ ”一句阐明了“人困窘没有出路，就会追念根本”的道理。
（3）《将进酒》在敦煌文献中有一版本为《惜罇空》，其中有“古来贤圣皆死尽，惟有饮者留其名”的论断，《将进酒》中能佐证它的两句诗是“_____________________，_____________________”。
参考答案
（1）千里孤坟 无处话凄凉
（2）犹离忧也 人穷则反本
（3）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
二
（1）如果用《〈老子〉四章》中的话来评价王阳明，王阳明能“破山中贼”，这可谓“”；王阳明又能“破心中贼”，这可谓“”。
（2）《〈论语〉十二章》中表现文采和质朴兼备才有人格魅力的两句是：“，。”
（3）《大学之道》指出，天子不能依仗权位置身事外，庶民也不能因为地位低微而放松要求，而要“，”。
参考答案
（1）胜人者有力 自胜者强
（2）文质彬彬 然后君子
（3）自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本
三
（1）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中回顾南朝宋武帝刘裕出身低微，描写他曾居住的蓬门陋巷的句子是“________________，________________”。
（2）《劝学》中提到靛青从蓝草中提取出来，却比蓝草的颜色更深，这一比喻论证所表达的意思与韩愈的《师说》中“________________，________________。”两句内涵相近。
（3）古代文人们常常写到“梦”，以表达情感、寄托理想，如“___________，____________。”
参考答案
（1）斜阳草树 寻常巷陌
（2）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
（3）人生如梦 一尊还酹江月/
我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月/
柔情似水 佳期如梦
四
（1）唐人常用秋天的树叶来表情达意，如杜甫《登高》中的“ ”和白居易《琵琶行（并序）》中的“ ”。
（2）古诗词中常通过“衣”来刻画人物形象，表达人物志向，抒发人物情感，如高适《燕歌行》中以“ ”传达出战士镇守边关的不易，陆游《临安春雨初霁》中则以“ ”表达了诗人不愿同流合污的态度。
（3）唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《<论语>十二章》中的“ ， ”。
（4）在历史课上，李老师引用魏征《谏太宗十思疏》中“ ， ”两句，告诫学生虽然有良好开端的君主很多，但能坚持到底、不改初心的却少之又少，强调了持之以恒的重要性。
（5）鱼雁传书，寄托了古人对跨越时空遥寄相思的浪漫，张若虚在《春江花月夜》中就用“ ， ”表达了即使鱼雁也无法传递音讯的愁苦。
（6）叠词的运用，使景物特征更加鲜明，有利于表达情感，如李白《梦游天姥吟留别》中“ ， ”的烟、水、青云意象与诗人情感融为一体。
（7）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“ ， ”。
（8）《书愤》中，陆游把自己的早年形象与晚年形象作对比，早年是 “ ”，而到了晚年却“ ”，表明自己想杀敌报国却屡次遭受排挤打击的悲愤。
参考答案
（1）无边落木萧萧下 枫叶荻花秋瑟瑟
（2）铁衣远戍辛勤久 素衣莫起风尘叹
（3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也
（4）有善始者实繁,能克终者盖寡
（5）鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文
（6）云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟
（7）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
（8）中原北望气如山；镜中衰鬓已先斑
