观书
于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 颈联对仗工整，说理形象，“活水源流随处满”一句化用了朱熹“问渠那得清如许？为有源头活水来”的诗句。
B. “直下”“三千”两词，写出了书的吸引力之大和读书速度之快，生动地描绘出诗人如饥似渴的读书情状。
C. 这首诗写诗人春日一次具体的观书经历，形象地说明开卷有益之理，抒发了对读书生活的喜爱之情。
D. 尾联以“金鞍玉勒寻芳客”为衬托，突出诗人的书斋生活之美好，表达了他勤于读书、高雅不俗的人生志趣。
15. 诗人认读书有哪些乐趣？请结合诗句简要概括。
参考答案
14. C “春日一次具体的”分析错误，且不一定是“春日”，这首诗写诗人自我亲身体会，抒发喜爱读书之情，盛赞读书的作用，并非观书经历。故选C。
15. ①读书可使人如同与故友朝夕相随，忧乐与共，得到慰藉陪伴。首联写书卷每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共。②读书可使人沉醉书中，涤荡心胸，感觉清明纯净。颔联运用夸张、比喻的手法写诗人读书的情态，胸无杂念。③读书可使人增长新知，充实满足。颈联用典故和自然景象作比，说明勤读书的好处，表现诗人持之以恒的精神。④读书可使人享受书斋生活的美好与高雅，并能自得其乐。尾联以贵公子反衬，显示读书人书房四季如春的胜景，展现书斋生活的美好高雅。
译文
书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后，心中再无半点尘世间的世俗杂念。坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，不相信我这书斋里别有春景。
赏析
《观书》是一首七言古诗，该诗盛赞书之好处，极写读书之趣。诗人生性刚直而博学多闻，他的勤学苦练精神与他的高风亮节一样名传后世。这首诗道出了诗人读书的自我亲身体会，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，风格率直，说理形象，颇有感染力。
首联“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，用拟人手法，将书卷比作多情的老朋友，每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。
颔联“眼前直下三干字，胸次全无一点尘”用夸张、比喻手法写诗人读书的情态，使诗人专心致志，读书入迷的情态跃然纸上，“胸次全无一点尘”，写出读书可以消除内心的尘埃，涤荡心胸。
颈联“活水源流随处满，东风花柳逐时新”意思是坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。用典故和自然景象作比，说明勤读书的好处，使人充实自己，增长新知。
尾联“金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春”以贵公子反衬，显示读书人书房四季如春的胜景。读书可以明理，可以赏景，可以观史，可以鉴人，真可谓是思接干载，视通万里，这 美好之情之境，岂是玩物丧志的游手好闲者之流所能领略的！
