背英语单词的“痛”,请不要再延续给娃!

教育   2024-09-07 00:01   上海  


探讨主题

80后、90后的家长们大多都经历过背单词的“痛苦”,英语词汇书一本本往家搬,高价买的电子词典却沦为“游戏机”,单词量依旧提升有限。那么,有没有更实用高效的方式替代这种古老背单词方式呢?2024 年 8 月 12 日,睿爸小屋英语群在乖妈的带领下,围绕“背单词”展开积极互动和热烈讨论。一起来看看群里有经验的家长们有哪些建议吧!



乖妈心里话


家长要做的是找到适合自家孩子并且能提高效率的方法。比如小乖,前期是我根据他擅长的地方加强,后面才是根据他弱项补充。他认读很快,但是非常讨厌背单词这种枯燥的行为,我发现如果让他先写作练习,在练习中有不会的或错误的单词,再进行抄写,他的抵触不会那么大,然后默写就会顺利很多了。之后又根据小乖喜欢讲故事和写故事的兴趣点,让他在练笔时加强记忆,逐渐形成了现在这个最适合他的背单词方式。



乖妈经验谈

1. 认读

通过泛听、泛读积累词汇,可以提高词汇量,提升阅读速度,培养阅读兴趣,拓展阅读知识面,从而为后续的学习打下基础。并且还可以在不同的语境中加深对词汇的理解,积累语感。但是,这样积累的词汇,容易出现在句子中认识,单拎出来却不知道意思的情况;也容易出现对词汇的理解深度不够,只知道基本意思,却不知道深层含义、常见用法及搭配等。所以,泛读积累到一定程度时,建议增加词汇书梳理,或跟着综合教材同步深入地学习词汇。

2. 背默

通过阅读积累词汇虽然快速,但前提是堆量,阅读量一旦下降或词汇的复现不多的话,通过阅读去认读就很难奏效,并且遗忘率也很高。这时候可以通过背默单词加深对词汇的记忆,降低遗忘速度。一般不建议单独背默,而是要跟着课程/教材去背默,之后同步的练习也要跟上。

3. 应用

平时我们说到对英语的应用,很多人第一反应是口语输出,其实“动笔写”也是应用。这里的“动笔”不仅仅是写作练习或者练笔,还包括日常的书写练习。所以在背默之后,平时的练习也一定要跟上,适量的刷题可以帮助我们巩固与复习,也可以发现平时的漏洞,及时弥补不足。

只刷题是不够的,可是如果再要求孩子每天练笔的话,对于现在学业繁重的他们来说又负担过重,且很多家长对自己的写作辅助水准有顾虑。所以日常的练笔可以更换聚焦点,主要在于词汇的积累以及语法的巩固。语法方面可以通过APP去批改,文采文笔方面可以放在最后找老师精修精讲。而平时的写作主要在于语感、素材、好句的积累,同时落实语法的巩固与词汇的运用。

4. 集中背默单词

适用于考前复习或对背默单词的集中复习。

每天的背默量可比第一轮多些,可以按词根词缀或按主题、词性等思维导图方式分组进行,也可以结合卡片、APP来多次重复记忆单词。如果之前有准备生词本摘抄例句,搭配使用的效果会更好。集中复习后,尤其备考期,可做一些自测卷或模拟真题卷。

如果觉得教材背默进度太慢的话,可以增加词汇书来拓展词汇,例如初中考纲词汇一般选用星火、新东方或者上海的词汇书。背默完初中词汇后,就可以直接做初中的教辅。




管管和群友们的好方法


苏-迪妈

我们老师喜欢让孩子free writing,比如学了10个单词,让孩子自己挑几个,编成一个故事,用的单词越多越好,然后我每次都让娃把所有单词都塞进去。


沪-0妈

我们幼儿园的时候,机构让用单词造句,开始是单独造句,后期家长要求,直接运用这8个单词融入小作文,篇幅不限,只要单词用到就行。如果前期实行有困难,建议家长一定要帮忙,否则娃坚持不了。到后面适应以后就可以脱手后进步会很大,不仅能条理清晰地编排故事,还能应用新学单词。

对于特别记不住的单词,增加单词复现机会,我在书架上贴了几张B5大小的纸写上单词,过了一阵之后发现小朋友居然已经都记住了。


苏-小年妈

用APP背默单词效果不好,乖妈提到的单独背单词,短期记忆可以的,长期确实遗忘很快,不如跟着教材和阅读材料拎出来的生词记得牢。阅读词汇量积累到一定程度后开始背单词,确实事半功倍,迁移到自然拼读的学习,也是同理。


桂-Joy妈

我家1-3年级时也是这么做的,没有太刻意地背过单词,曾经用过一段时间的单词APP,但是发现对我家来说似乎没有太大作用,还是得落实到动笔写,而且是不同形式的写,完形填空、小练笔等,如果小练笔后发现单词拼写错误,后面几天会再听写写错的单词,逐步加强记忆。


沪-蛋黄妈

背的单词不经常进行记忆提取,那过阵子就忘了,这和小朋友本身词汇的运用有比较大的关系。所以背了单词还是要去阅读包含这些单词的文章。


粤-h妈

我们是跟着教材默写,然后有同类的单词就作为拓展词汇一起默。我一直教他要先把词汇读好,然后要根据发音来默写,刚开始阶段娃还不能很好地掌握,娃经常把一些音节的元音漏掉或者字母组合写错,耗时比较长,但是反复默写错误单词等办法,发现娃还是能记住了。


浙-麟妈

我家把背单词APP作为一个预习,阅读、APP背单词、做《1000词》系列落实到笔头,感觉是一个相辅相成的过程。下一步我打算把阅读中经常出现的有背诵必要的生词建一个生词表,导入APP里反复背诵,加强记忆。



划重点



泛读泛听,拓展阅读,在潜移默化中累积词汇量。


跟着课程或者教材背默单词加深对词汇的记忆,降低遗忘速度。


平时的应用一定要跟上,适量的刷题和练笔可以帮助复习与巩固。


之前学过的单词集中背默,结合分组记忆、思维导图等方式加强记忆。


观察自己孩子的优劣势,找到适合的学习方法才是最关键的,切忌生搬硬套。

主持策划乖妈

编辑:沪-囡妈


附:

阅读高手养成记:小屋带你提升英语阅读效率




公众号长期征稿,细节请参考征稿函20240804

需加群请在公众号菜单回复“加群”,加魔都群请在公众号菜单回复“魔都群”。进群请先看群公告,没有按照规定修改群昵称和长期潜水的群友会被移除。
我的专辑

小学数学鸡娃系列


小笼妈语文


匿名爸奥数


Eddie爸启蒙


鸡娃系列家长篇


学习方法


群友分享


睿眼观察


目标与规划


十时谈教研


群活动


每日总结

睿爸小屋
鸡娃分享
 最新文章