好惊险：差一点错过一线理科班

孩子：

新6年级，稀里糊涂的理科生。一线理科班，学习有一些动力，但自驱力不是太强。五下进入中二阶段，开始叛逆。

爸爸：

到XSC阶段才开始陪娃学习，主要辅助解答难题，总结知识点，逐渐开始思考如何规划学习方向。

妈妈：

小学基本能搞定，初中第一轮还可以提供帮助，第二轮看了答案也不一定能辅导，主要配合娃和爸爸的计划，以及督促他们完成。

幼升小时，我们是公民同招第一届，娃不是什么大牛娃，当时连等量代换都搞不明白，很担心最后考试没考上变统筹，那耗巨资买的学区房就一点用都没有了，于是果断放弃民办小学考试。翻看当时幼升小的日记：“看来娃的数学太差，英语还可以搞搞，那就去考个双语学校吧。”

进入双语学校，我们就以校内为主，懵懂地开启了小学生涯，体制外和体制内学习完全不一样。就这样，我们离鸡娃择校圈越来越远了。

细数一下我们遇到的坑：

1.不在鸡娃圈，大量信息差

一直不在鸡娃圈是最遗憾的事情。以前一点都不懂好的伙伴和圈子有多重要，直到四下时，朋友让我试试择校，我才明白大家抱团取暖，互相分享和过滤信息，可以少走很多弯路。

看着家里这个在埋头学习的娃，真的好惊险，因为小低阶段我们父母不混圈，缺乏信息而错过提前规划，忽视了择校中最重要的数学，差一点娃小升初的轨迹就完全不一样了。

也是不幸中的万幸，没想到一些小确幸在XSC的最后阶段给了我们很大的助力，娃最后从体制外学校去了一线理科班：

第一个小确幸：作为一个要强的妈妈，一直坚持“以考促学”，而且理由十足：“不考试，怎么知道娃学得咋样了，有个成绩，娃自己也更有动力。”

没想到误打误撞地负负得正了，以考促学的证书成了简历上强有力的背书。

第二个小确幸：在关键时刻，一双双热情的手伸向了我和娃，带着我们努力向前奔跑。

【反思：如果当时思维100和英语等证书没有提前考，4年级边拉初中数学进度边考证，绝对是来不及择校的。四下，也多亏朋友们让我去择校，遇见了择校路上的贵人（此处略），否则一线理科班也是无望的。】

2.牛娃大力抓数学，我抓英语

英语一直踏踏实实学，剑少、PET、FCE、CAE一个个啃下来。SJ期间，剑桥五级全面停考的时候，想想还能干啥呢？不能闲置娃啊，于是去考了个小托福，一次就卓越。

期间一直坚持各种打卡，阅读、词汇、语法、听力和精读。

【反思：魔都择校主要看数学，其次看英语。牛娃在大力学数学的时候，我们却在大力学英语，这样肯定导致我们的数学进度及深度和牛娃们差距巨大。还好时间没浪费，如果英语没有提前过关，最后一年肯定无法全力以赴追数学。】

3.校内语文很勉强，只能靠自己补

校内语文内容不多，同学喊我们一起团语文课，语文成绩总算勉强没有太差，写作也在团课老师要求下反复修改，从三颗星进步到四颗星，一直到最后的五颗星。团课老师两周一篇作文，娃实打实地写了很多作文。

古诗文教得简单，很多我都能耳熟能详，娃却往往一脸懵，导致暑假大礼包里的背诵古诗文完成得很困难。

现代文阅读理解，回答问题有偏差，仿佛总是差那么点意思。无论老师怎么说我家娃语感好，娃阅读理解的得分点总答不全！

错别字也是个大问题！

【反思：体制外校内语文学得很少，没有任何优势，必须靠外面补，我生怕到了初中发现语文是大坑。】

4.数学，从坐井观天到奋起直追

因为脱离了鸡娃圈，没有小伙伴做平行比较，很容易坐井观天，自以为是。

作为蜜汁自信的理科男爸爸，数学一直秉持就上一节课，Y元、GY亲授、XES创A，考上一个退另一个，总是把“不要太累了”挂嘴边。好不容易坚持了一下XES跨级勤思和平级创A一起学，爸爸就觉得娃满负荷了。

幸好刚陷入SJ失学的惶恐，同学就组织团课，踉踉跄跄地没有掉队太远，团课老师通知我们去考思维100，第一次考试取消，第二次误打误撞，考了个三等奖......

各种比赛，什么袋鼠数学、数学大联盟、澳大利亚袋鼠、思维100，反正闲着也是闲着，那就让娃考考看吧。

娃偶尔回家和我说”abc好厉害哦，已经学到初中数学了“。我总是嗤之以鼻：“没必要吧，我们不需要这么鸡血。”

【反思：因为没入鸡娃圈，不知道学好数学的意义，加上校内可以直升，我就一直觉得孩子学习不需要太鸡血。如果现在能看到那时候的我，一定会说：你这个傻子！】

直到四年级下半学期，在热闹的班级群里，才知道原来除了三公，还有别的选择！学长热情地喊我们去机构测试，那时候我们MC小奥还没完成。心想娃考个70、80分估计困难，但总能及格吧？没想到才考了40+分！

叫我怎能不焦虑？我火大的原因根本不在于娃XSC能不能择校(因为我那时还不懂怎么择校），而是觉得我娃怎么这么渣？难道学得一直都这么渣？

好比一只刚刚爬出舒适水井的青蛙，看见了广阔的天地后发现自己很渺小，极度的不适应。

就在这时，重新看睿爸的文章，文中的牛娃就像天上的星星，可望不可及，我家渣娃只能站地上仰望。自卑、愧疚......至今大为抱憾为啥自己没有早日进入睿爸小屋。

从此，喜欢翻看睿爸的公号。有一天看到小屋有数学小组，领军三组是初中内容，居然不要考试就能学！立马报名了，像是捡了大便宜似的。三组进度比娃的稍慢，听说一组是进度最快的小组，虽然进度远远快于当时的我们，但还是不假思索地申请加入了领军一组，并且补齐了之前所有章节。虽然我们进度不对等，几乎也没打过卡，但每一讲的卷子娃都视若珍宝，从例题解析到练习卷A卷和打卡卷B卷，每一道都认真做，自己核对答案记录不同的解法，错题和难题自己做笔记整理。有时候娃会喃喃自语“欣妈说的和老师说的一模一样”，认真踏实地做完小组的题目，孩子的基础变得非常扎实。

小组学习最让人惊喜的是，我们发现孩子学会了自主学习和总结。小组的题，从简单题到难题，循序渐进，往往做出欣妈的一道难题，娃会很激动！

我常常会看群消息，有班主任批改练习卷，欣妈还给大家答疑，群友们热烈地讨论，一组感觉像是一个抱团的大集体，非常团结，大家来自五湖四海，却能一起前行，这太可贵了。

在我们家，领军一组的代号是“欣妈”，无论去哪里，“欣妈”的题必带。

 （半个学期做过的资料和笔记，厚厚一沓）

【反思：在领军1组的陪伴下，娃迅速追赶，终于在五年级能如愿和牛娃们一起上课了，认识了很多厉害的孩子，看着自己和牛娃们距离越来越近，娃也越来越有成就感。但我知道，数学的进度和深度的差距还在，可能我是第一轮学习，他们是复习轮了。】

XSC后的暑假，学习和出游都安排了。刚结束完XSC，觉得孩子很不易，全家出行旅行了两次。

本想暑假大干一场，然而理想很丰满，现实很骨感。暑假平均每天学习十个小时，计划完成约70%～80%。离开学越近，越觉得焦虑，不知初中的生活会咋样，让人莫名的不安。此外，校内作业量超出了预期，我们算很早就开始做暑假作业了，最后开学前依然上演了“一支笔一盏灯创造一个奇迹”的老套情节。娃完成难题的速度较慢，影响了初联拓展的进度，但依旧在坚持，相信水滴总能穿石，同时他爸也在不停地动态调整计划。

暑期计划主旨：语文紧跟校内，主攻数学和物理，英语则保温。

1.语文

娃的语文很普通，兴趣也不是很高，曾经好好地磨作文，写作能力也提高了很多。但到了五年级为了XSC几乎放弃了写作，可能一切都要重新来过，目前就紧跟校内。

暑假总结：

（1）初中古诗文背诵。这是理科娃共同的痛苦吗？小时候背课文很快，后来越来越慢......买了套漫画古诗文，看着图画和通俗的解释，背得快了很多！但没图画的依然背得很痛苦。

（2）小古文阅读和现代文阅读若干篇。

（3）3篇作文，明显笔变钝了。

 【反思：理科时间花多了，语文积极性就弱一些，尽管娃已经在一线理科班，但还是不能忽视语文学习，我不希望孩子有瘸腿科目。】

2.数学

按照孩子的弱项制定了计划，除了常规拓展，重心主要放在圆和不等式上，想推一下深度和熟练度。校内作业，每天起床做一部分。

自学了圆、MC的数论拓展以及不等式，由于都是网课，课后根据自己的进度看回放，自己会做的就直接快进，可以加快很多进度。学完会写一下章节总结，适当地整理。

作为一名后进生，二次学习了小奥部分的组合，课后把例题重新做了一遍，仿佛娃的理解力提高了很多，但是小蓝皮的组合还是很吃力。

领军一组也是重任之一，放假的时候，娃很卖力，每周2-3讲推进，圆和函数也在并行推进，希望寒假能全部做完。

8月底就和打仗一样，娃上了3周几何进阶课程，每天回家要复习巩固，给爸爸分享学到的东西。老师给了不同解法，没完成的部分娃回家会继续研究完，第二天去讲给老师听。

没有课的时候，会做小蓝皮，各个部分，每天做个1~2道，往往一题就会花很长时间。觉得暑假不花时间思考，开学或许就更没时间了。每次思考出来一道题，娃会兴奋地扭半天屁股：“妈妈，我还是挺厉害的。”

爸爸也会带他刷拓展题，主要是磨炼他的心性，不要一遇到难题就烦躁，能够静下心来慢慢思考。

【反思：XSC后的暑假，家庭学习氛围浓厚了很多，看到娃愿意花时间，并能在学习中获得乐趣，我和爸爸陪读的积极性也提高了，全家一起学习的感觉真好！娃学会了整理、思考、拓展和总结，这是这一年最大的收获。】

3.英语

暑假英语处于保温状态，还没想好后续怎么走。娃每周会做托福阅读、CPE阅读理解、听力、写作和高中语法，总觉得伴随着数学脑的逐渐发达，英语脑开始萎缩。

4.物理

起步较晚的不止数学，还有物理，采取了睿爸螺旋式学习的建议。

一轮进行到了最后的电学部分，暑期还开展了第二轮。

曾经娃物理课上得一知半解，似懂非懂，感觉好像会了，但每次都是凭感觉，做题不爱动笔，就爱冥思苦想，有时候会做得很慢。一问就是：我在想啊。加上想当然，导致考试来不及检查，测试结果错误率比较高。

暑期经过痛苦的磨练，第一轮总算扎实了很多，小绿皮A卷正确率挺高的，B卷可能会有个别难题需要思考比较久。拓展题也能自己刷刷刷地动笔、画图、分析状态和写算式，想当然的成分减少了很多。

爸爸和我终于不用扯着嗓子对娃吼了：画图！

娃自己也会对我会心一笑：“妈妈，好好画图和分析就能做出来了。”

我心中不禁嘀咕：“你知道，那你还不画图。”

5.运动&艺术

暑假每天保持半小时运动，一周一次游泳。

之前戏称娃是艺术生，学校的艺术节肯定要上台表演，声乐、钢琴、合唱样样不缺。XSC阶段把这些都停了。暑期把声乐课捡了回来，钢琴断断续续学完了演奏级，估计后面没时间继续了。

五年级后，娃心心念念就是和好朋友一起踢球，也许这也是在释压吧。

开学后的一周很忙碌，果然一线理科班有各种各样的牛娃和圆形战士。

此刻我们希望娃能尽快适应初中生活，保持节奏不盲目追赶，深度的拓展和进度的前铺能齐头并进。最主要是希望娃能提高自律和自驱，这样学习效率还能提高一些。

1.数学

在校内数学不拉胯的前提下，能够完成MC课程，领军一组及数论拓展的学习。

2.英语

继续保温，但得找一个以考促学的目标，否则英语就停滞不前了。

3.物理

希望能把物理一轮扎实学完，继续拓展二轮，能实现自己做难题和复杂题。如果能用思考数学题的精神来做物理题，那就进入一个新的境界了！

4.语文

紧跟校内，课内认真听讲，消化各个知识点，认真记笔记。

5.运动&艺术

钢琴、声乐和足球继续坚持，希望他繁忙的生活有一些放空。

走过XSC，发现自己在孩子小低阶段错过了很多规划，还好关键时刻抓住了机会，我结合自己娃的经历写一些反思：

1、一定要及早进入鸡娃圈，及时掌握各种升学信息，避免信息差影响择校及学习进度和深度。早规划可以避免很多问题。

2、 一定要多听学长前辈的建议，结合自己情况落实到行动。

3、千万不要轻易给娃下定论，更不要轻易放弃。顶部牛娃规划和努力均在前，固然遥遥领先；我们起步晚的，也应遵循学习曲线，保持好自己的节奏，同时提高效率，努力追上来。

4、不盲目追求进度，重视基础。有了坚实的基础才能砌高楼大厦。

5、 一定要带娃一起出来见见外面的世界，在高端班和小朋友们一起PK对娃有激励作用。家长对孩子的定位要清晰，不好高骛远也不当井底之蛙。

6、及时总结和整理，拓展易错点及难点，考前方便翻看复习。

7、XSC阶段实现了目标就进入下一个阶段，避免拉锯战，充分利用好小学的宝贵时光。

最后，相信自己，相信自己的孩子，只要努力，都会有不错的结果。

写完总结，发现如果没有那些小确信及后来遇见的贵人，我们真的就差点儿错过一线理科班，烦躁的心瞬间平静下来。

这个暑期也是有一些收获的，但是需要有更条理的计划，以及更坚定地执行，计划不能变动太频繁。

娃有时候会说学习很累，我也会开导他，妈妈知道你很累。刚好暑假开了奥运会，我就把婵宝搬了出来，正如蝉宝所说，“谁不累呢？没有什么天才，天才也是日复一日地练习，才能取得成绩。”

娃暑假军训后，我接他回家，发现他衣服上已经有了一圈薄薄的盐印子，问娃，军训累，还是学习累？娃毫不犹豫地回答“军训累。”

再次，感谢热情分享各种经验、Push我成长的朋友们，感谢欣妈的领军小组，感谢睿爸给予的建议，再次申请：高中会有领军小组吗？

道阻且长，愿我们一起携手并进。陪娃一起攀登下一座高峰去看更广阔的世界。