材料一：齐景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓之不祥也？”晏子曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥乃若此者也。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？”
（节选自《说苑·君道》）
材料二：桓公问于管仲曰吾欲使酒腐于爵肉腐于俎得毋害于霸乎？”管仲对曰：“此极非其贵者耳，然亦无害于霸也。”桓公曰：“何如而害霸？”管仲对曰：“不知贤，害霸；知而不用，害霸；任而不信，害霸；信而复使小人参之，害霸。”桓公：“善。”
子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范、中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也？”曰：“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，范、中行氏虽欲无亡，得乎？”
（节选自《说苑·尊贤》）
材料三：马周，博州茌平人也。贞观五年至京师，舍于中郎将常何之家。时太宗令百官上书言得失，周为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何对曰：“此非臣所发意，乃臣家客马周也。”太宗即召之，未至间，遣使者四度敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职，累除中书舍人。周有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂时不见，则便思之。”十八年，历迁中书令，兼太子左庶子，周既职兼两宫，处事平允，甚获当时之誉。又以本官摄吏部尚书。太宗尝谓侍臣曰：“周见事敏速，性甚慎至。至于论量人物，直道而言，朕比任使之，多称朕意。既竭忠诚，亲附于朕，实藉此人，共康时政也。”
（节选自《贞观政要·任贤》）
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）
桓公A问于B管仲曰C吾欲使D酒腐于爵E肉腐于F俎G得毋害于H霸乎
11.下列对材料中加点的词及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.归，回来，与《论语》“天下归仁焉”中的“归”，意思不同。
B.如，到……去，与成语“度日如年”的“如”，意思不同。
C.趣，催促，与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”意思不同。
D.除，授官，与《陈情表》“除臣洗马”的“除”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.齐景公出猎见虎见蛇，认为是不祥之兆，但晏子不以为然，并借机劝谏景公。
B.孔子认为，导致范氏、中行氏灭亡的原因是轻视贤人，亲近小人。
C.唐太宗让百官上书谈论政事的得失，马周替常何陈述了二十多件事，这些事都合唐太宗的心意。
D.马周机敏善辩，擅长陈奏，太宗和他短时间不见面，就会想念他。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”
（2）太宗怪其能，问何，何对曰：“此非臣所发意，乃臣家客马周也。”
14.材料一和材料二都强调治国要知贤、用贤、信贤，材料三中唐太宗的哪些做法体现了这一点？（3分）
参考答案
10.C E G
（评分参考：每涂对一处给1分，共3分，涂黑超过三处不给分）
【解析】原句为：桓公问于管仲曰：“吾欲使酒腐于爵，肉腐于俎，得毋害于霸乎？”意思是：齐桓公对管仲说：“我想使酒在酒器中变坏，肉在砧板上腐烂，这样做对治国无害吧？”
11.D【解析】两个“除”都是指授官，意思相同。
12.B【解析】“原因是轻视贤人，亲近小人”错，由原文“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，范、中行氏虽欲无亡，得乎”可知，范氏、中行氏灭亡的原因是“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”。
13.（1）子路问孔子说：“怎样治理国家？”孔子说：“（治理国家的根本）在于尊重贤能的人，轻视那些没有才能的人。”
（评分参考：“何如”，怎样；“贱”，轻视；“不肖”，没有才能的人。关键点各1分，句意1分）
（2）唐太宗对他的才能感到很奇怪（惊异于他的才能），就问常何，常何回答说：“这些不是我想出来的，是臣的食客马周所提出的。”
（评分参考：“怪”，惊异，感到奇怪；“非”，不是；“……也”，判断句。关键点各1分，句意1分）
14.①唐太宗知道马周有才能，于是授予他监察御史、中书舍人等官职，这体现了“知而用之”。②唐太宗认为马周忠诚，亲附自己，决定借助他共同办好政事，这体现出“任而信之”。
（评分参考：答出一点给2分，两点3分，意思对即可）
参考译文：
材料一：齐景公外出打猎，上山遇见老虎，下河遇见蛇。（齐景公）回去后召见晏子问他：“今日我出去打猎，上山遇见老虎，下河遇见蛇，这大概就是所谓的不祥之兆吧？”晏子说：“国家有三种不祥之兆，您说的这些都不在其中。有贤士而不了解，这是第一种不祥之兆；了解又不能任用，这是第二种不祥之兆；任用却又不信任，这是第三种不祥之兆。人们所谓的不祥之兆就是这三种情况。如今您上山遇见老虎，那是（因为到了）老虎居住之地；下河遇见蛇，那是（因为到了）蛇的洞穴。前往老虎居住的地方，前往蛇的洞穴而看见老虎和蛇，怎么能说是不祥之兆呢？”
材料二：齐桓公对管仲说：“我想使酒在酒器中变坏，肉在砧板上腐烂，这样做对治国无害吧？”管仲说：“这种过分的做法虽然不好，但对治国也无害。”齐桓公问：“怎么做会危害霸业呢？”管仲说：“不能识别人才，有损于霸业；知道是人才却不能任用，有损于霸业；任用了又不肯信任，有损于霸业；信任却又让小人从中掺和，有损于霸业。”齐桓公说：“好的。”
子路问孔子说：“怎样治理国家？”孔子说：“（治理国家的根本）在于尊重贤能的人，轻视那些没有才能的人。”子路说：“晋国的范氏、中行氏尊重贤能，轻视那些没有才能的人，它的灭亡是什么缘故？”孔子说：“范氏、中行氏尊重贤能但是不能重用他们，轻视不贤之人却不能罢免他们；贤能的人知道他不能重用自己而怨恨他，不贤之人知道他看不起自己而仇恨他。贤能的人埋怨他，不贤之人仇恨他；埋怨和仇恨一起摆在他面前，范氏、中行氏即使想不遭受灭亡，能办得到吗？”
材料三：马周，是博州茌平人。贞观五年时，他到京师长安，住在中郎将常何家里。当时唐太宗李世民让文武百官上书讲政事的得失，马周替常何陈述了有利于国家百姓的二十余件事情，让常何上奏朝廷，事事都很符合太宗心意。唐太宗对他的才能感到很惊奇，就问常何，常何回答说：“这些都不是我想出来的，都是臣的食客马周所提出的。”唐太宗当天就召见马周，马周没到达的期间，曾四次派遣属下去催促。等到马周前来拜见，与他谈话，太宗非常高兴，下诏让他入职门下省。第二年，又拜马周为监察御史，马周接受了命令，并且很胜任这一职务，后来升迁到中书舍人。马周机敏善辩，擅长陈奏，对事情了解得很清楚，所以讲的话都符合实际。太宗曾说：“我对马周只要一刻不见面，就很想念他。”贞观十八年，马周一直升迁到中书令，兼任太子左庶子，身兼朝廷和东宫的官职，他处理事情公平允当，很受当时人称赞。后来又兼代吏部尚书职务。太宗曾对侍从的大臣说：“马周看问题敏捷，办事慎重周到。至于评论人物，能秉公直言，我近来任用他，多数都能合我的心意。他既然竭尽忠诚，亲近依附于我，我定要依靠他来共同地把政事办好。”
