永宁南原秋望
元好问[注]
浩浩西风入敝衣，茫茫野色动清悲。
洗开尘涨雨才定，老尽物华秋不知。
烽火苦教乡信断，砧声偏与客心期。
百年人事登临地，落日飞鸿一线迟。
[注]元好问，金代著名文学家，金元之际文学上承前启后的桥梁，其“丧乱诗”尤为有名。诗人在贞祐四年（1216年）五月，携家带口，远离故土，避乱南下。这年深秋，诗人于永宁南原远望有感，写下此诗。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联通过视觉描写，描绘出永宁南原荒凉残破的景象，“浩浩”写出西风风势之猛。
B．首联表面在写景，实则抒情，“西风”使“野色”一变，“敝衣”让人产生“清悲”之感。
C．颈联笔锋一转，以“烽火”反映了时代动乱的加剧、人民灾难的逐日加重，情感深沉。
D．末句以景结情，以落日中追逐晚霞的一线鸿雁的美景，表达自己对美好未来的期盼。
15．本诗和杜甫的《登高》都属于登高望远引发感慨而作。请比较两首诗的情感有何异同。（6分）
参考答案
14．D（“表达自己对美好未来的期盼”错误，末句“迟”意思是这样的美景迟迟没有出现，透露出诗人深深的遗憾和伤感）
15．（1）相同点：都写出了流寓他乡的哀伤之情和对国家形势与命运的担忧。（2分）（2）不同点：①元诗还有对于眼前荒乱景象的苦闷忧伤之情，以及因战火阻隔了家乡亲人音讯引发的浓浓思乡思亲之情。（2分）②杜诗则主要抒发了穷困潦倒、年老多病的悲哀之情，以及忧国忧民的深厚情怀。（2分）（意思答对即可）
二
被檄①夜赴邓州幕府
元好问
幕府文书鸟羽轻，敝裘赢马月三更。
未能免俗私自笑，岂不怀归②官有程？
十里陂塘③春鸭闹，一川桑柘晚烟平。
此生只合田间老，谁遣春官④识姓名？
【注】①被檄（xí）：接到征召的羽檄。②岂不怀归：语出《诗经·小雅·出车》，“岂不怀归，畏此简书”。怀归，想回家。③陂塘：池塘。④春官：古代以春、夏、秋、冬四季设官。春官是掌管国家典礼的，后世便把春官作为礼部的通称。
11．下列对诗歌有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．首联扣题，写“被檄”赴任邓州幕府的情景，诗人接到幕府的紧急文书后，一刻也不敢迟延，连夜动身赴任。
B．颔联用典，以故为新，精当而贴切，且多用虚字，勾连呼应，给读者带来一种气韵活脱、动宕流走的审美感受。
C．颈联写景由远及近，采用视听结合的手法，出句热闹生动，对句疏淡精美，构成了春光明媚、气象升平的乡野图。
D．尾联诗人触景生情，感慨万千，“春官识姓名”一句，从反面着笔，与诗歌的题目“被檄”呼应，首尾圆融。
12．诗歌表达了诗人怎样的情感？请结合全诗加以分析。
参考答案
11．C．“颈联写景由远及近”分析错误，应该是“由近及远”。“十里陂塘春鸭闹”中十里陂塘是近景，“一川桑柘晚烟平”中桑柘铺地，炊烟袅袅是远景。
12．①对自己应征赴任、未能免俗的自嘲。开篇写被迫应征，笑自己空持清高而未能免俗。
②对田园生活的深切向往。描绘春鸭喧闹的十里陂塘和晚烟下的一川桑柘，这些乡村景物，反映出自己对田园生活的热爱及向往。
③有家难归、欲隐不得的无奈。通过“怀归”与“官有程”、“只合田间老”与“春官识姓名”两组矛盾表达有家难归、欲隐不得的无奈。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌情感的能力。
（1）首联中幕府中急送来征召文书，就好似飞鸟般快捷轻盈，披上破旧裘衣，骑上瘦马，我趁着月照三更匆匆赶路，表现了自己一旦接到官府文书，便也同普通人一样，急急赴命如火；颔联写到脱不了俗例，自觉好笑，怎会不想回家，只是担心耽误赴官的期程。因此有自我嘲讽之意。
（2）颈联中写到，一路上，十里陂塘涟漪泛起，群群春鸭嬉戏闹腾，川原上棵棵桑柘遍地铺翠，袅袅晚烟无风自平，景色宜人，表现出对农村闲适生活的追味和怀恋，对田园生活的深切向往。
（3）尾联中写到，如今被迫应征，不得归隐田园，全怪当年误人仕籍，追思起来，悔恨之余，进而怪罪“究竟是谁遣使礼官赏识我的姓名呢？表达了诗人欲隐不得的无奈之情。
