嗨！我是梦语，一个扎根山区一线教育30余年，热爱阅读、写作、书法和分享的小学语文教师。白天上班，晚上阅读、写作和练习书法，尤其喜爱古典文学。欢迎各位新老朋友光临“梦语拾贝”。今天给大家分享：
《重启人生写作课365》（204）
------凭良知，为该为之事
1.工作纪实
今天，基本是上了满堂八节课。上午上了四节课，每个班上了两节；下午三节，一班上了两节，二班上了一节。第八节课，对没有完成学习任务的几个孩子，进行个别帮扶辅导，主要是读背课后词语，积累语言。
由于明天要开家长会，PPT整了一次又一次，总感觉不满意。实用的不吸引人，吸引人的差点内容。就这样在纠结中，又下载了一个版本，作了大部分修改和补充，做了一个备用PPT。
不知不觉，又忙到十点过。依然把作业晾在一边的。有时，我在反复问自己：这样做究竟值不值？
事实上，说值，也不值。说不值也值。
为了孩子们的成长，付出了许多，很多时候，都是早上7：50左右到学校，除了中午回家煮饭和吃饭外，其余时间不是在办公室批阅作业、写被查资料，经常弄得腰酸背痛眼睛花，有时，连喝水的时间都没有，就这样一直工作到晚上九、十点钟。中午，多想休息休息，可想到孩子们那一双双渴求知识的眼睛，一切都放一边。感觉身体每况愈下，心里就会冒出不值的火苗。
但是，想到近半年来学习经典《阳明先生四书心解》，《学》《庸》、《论》三部已经学习完，《孟子》的学习也接近尾声。课程中，老师和同学们都特别注重在心上练，在事上磨。每一件事都是来修炼自己的。何况，这还是自己的职责所在，只不过我更加尽心罢了。这样一看，这是上天给我磨练的机会，为什么不愉快地接受？
2.经典学习
早上，参加大群晨读 ，慢读，体正，字字入心，字字都得气沉丹田，感觉很棒！晚上，跟着小鹅通学习课程，课程主题：动心忍性——
🔸阅读原文：
《四书心解》第338~339页
（五）动心忍性（四条）
《孟子》原文：
《告子下》篇
孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心、衡于虑而后作，征于色、发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
🔸要点速递：
“金之在冶”，我们遇到的挫折、苦难都是一次修炼心性、增长本事的机会。
“天将降大任于是人也”，首先拥有堪当大任的强者心态，即使历经苦难，也只将它看做磨刀石，所以当机缘来临时，能够担当大任。
🔸华杉详解：
舜在历山耕田，被尧发掘出来，禅位给他，成为一代圣君。
傅说本是一个建筑工人。版筑，就是筑墙，两块木板竖起来，中间放泥土，夯实了成为墙。商王武丁年轻时以布衣身份在国中游历，认识了傅说，了解他的才华，继位后举用他为宰相，成就了武丁中兴。
胶鬲本是鱼盐贩子，因为被周文王发掘，辅佐文王，成为一代贤臣。
管夷吾就是管仲，他本是跟随公子纠和齐桓公小白争位的。公子纠被杀，他被关起来，在鲍叔的举荐下，齐桓公把他从狱中放出来，任为国相。士，是狱官之长，所以说“举于士”。
孙叔敖曾经隐居于海边，后来辅佐楚庄王，成就一代霸业。
百里奚则是从市井之中，被秦穆公发掘，成为秦国国相，辅佐秦穆公成为春秋五霸之首。
这六个人的才德，或可以王天下，或可以为王者之师，或可以为霸者之佐。但是，如果不遇到明君，没有机会，没有平台，也就是社会底层的普通人罢了。比如颜回，他也有不亚于前面所说六人的才德，但他死得早，没有遇到明君，就安贫乐道去了。姜子牙也是到七十多岁才遇到周文王，如果不遇到周文王，世间也没人知道有这么一个钓鱼翁。
为君为相，都是世间极大的责任，必须是才全德备的人，才能担当，如果不是备尝艰难，历经变故，则不能成其德，不能达其才。所以，当上天要把君相之大任交给一个人的时候，一定先将他置于困穷之地，内则苦其心志，让他不得舒展。外则劳其筋骨，饿其体肤，穷乏其身，使其不得安养。见有行事，总不让他如意，来震动他的心意，坚韧他的性情，增加他的能力。这里的“曾”同“增”。
经历过艰难困苦，则对困苦的人有同情心，恻隐同情，而生仁爱良心；总在不如意中奋进，则闻见日广，智虑日生，承受能力和处理事变的能力都越来越强，这才堪当大任。
一个人，有过错是常态，没过错才是偶然。进步靠什么呢？主要靠改过，这是儒家非常重要的观念。孔子说颜回“不二过”，也就是同样的错不犯第二遍。
随时能自省，知道自己的过错，然后不断迁善改过，这就是自修的方法。而我们平时却正好相反，别说改过，连承认自己的过错都做不到，这就是所谓的“君子之过也必改，小人之过也必文”。文，就是掩饰，就是编一套说法，说得自己没错。君子小人都一样犯错，区别在于对自己过错的态度。
🔸我的感悟：
深以为然，犹如“金之在冶”，我们要把遇到的挫折、苦难都看着是一次修炼心性、增长本事的机会。
当然，我们必须能理解：“天将降大任于是人也”的前提，你首先要拥有堪当大任的强者心态，即使历经苦难，也只将它看做磨刀石，所以当机缘来临时，能够担当大任。
所以，不管处境怎样，我们都要凭着自己的本心，做该做的正确的事。
比如昨天和今天给二班代语文课，昨天我就没有主动去过问，教务处安排了我就上（本来有两节语文课，因和我的课有重合，就安排出去了），结果昨天只帮忙讲了一课时练习册。当然，我倒是乐得轻松。
途中，发现孩子们对于应该掌握的知识都是一问三不知，于是就像上学期教他们一样，给他们布置了预习和复习。今天就主动和教导主任沟通，协调好课程，尽自己最大的努力给孩子们上课，带领他们学习了经典课文《黄山奇石》。毕竟孩子们是我一手带上来的，他们也非常适应，两节课完成了所有教学内容。
但是，发现他们对字词的掌握上，没有之前的记忆习惯，做练习册也马马虎虎，能抄书就抄书，又提醒他们，第一遍尽量自己做，第二遍才可以去书上找答案。但前提是应该掌握的生字词必须先记住，再做题。
在课后服务时间，留充足的时间让他们做，我则个别辅导。
从练习来看，孩子们是掌握了《黄山奇石》的相关内容了的。
确实，有时你会因一些不必要的顾忌而不顾大义，这是不对的。
如果今天我总是去想，哎呀，已经安排了就算了吧！那么，我最多你给孩子们上一节课，一节课只能完成初读课文和生字教学。
所以，本着内心大义处做事，就对了。
3.每一天，爱自己
------DAY 031我用爱去倾听身体的声音
露易丝·海如是说：
带你认识一下抄写肯定语的神奇力量！抄写肯定语可以强化句子的力量。现在，为你的健康抄写25遍肯定语，你可以自己编写，或是从下面挑一句：
我的疗愈过程已经开始了。
我用爱去倾听身体的声音。
现在，我的身体焕发光彩，
充满活力与动力。
我为我的健康感恩。
我值得拥有健康的身体。
以上内容，我反复送诵读，直到脱口而出。感觉身体的力量在加强。
但是，完成更文时间越拖越严重，明天开始，记录一下时间流逝到哪里去了？！
但是，不管怎样，我们必须要时时刻刻致良知，在一举手一投足的事情上，磨练自己的意志，涵养自己的内心。
也即，凭良心，为该为之事！总没错！
