嗨！我是梦语，一个扎根山区一线教育30余年，热爱阅读、写作、书法和分享的小学语文教师。白天上班，晚上阅读、写作和练习书法，尤其喜爱古典文学。欢迎各位新老朋友光临“梦语拾贝”。今天给大家分享：
《重启人生写作课365》（211）
------良知良能，吾性自足
1.工作纪实
7点不到，领导就打电话来，让去学校接收肉。我连忙将已经上桌的土豆、红薯装进口袋里，匆匆忙忙赶去学校。
说实在话，多少老师对这样的安排是有微词的，姑且不说收菜要求随喊随到，就说所收东西吧，数量多少，还可以对照发货单和物品重量进行核对，可是对食物的质量而言，大多数老师都无法判断，当然我就更外行。
我到校门口，送货司机已经等在那里。我一看，校长大人已经在前面签了名，我则想也没想就在后面签上了自己的大名。
仔细想来，这多少有点形式主义，既不能有效监督食材质量，就连数量也只是是核对入库单上的内容而已。现在全程都是电脑，出错的可能性不大，何况是食堂管理员杨总去县分拣中心拉菜时 ，已经称量和、核对了的。实在多此一举。
但转念一想，这是一学期到头，自己能为学生能吃到足量营养而付出，自己为学校学生食堂服务的机会就只是这唯一的一个，也就没有什么牢骚和怨言。
下午开会时，杨总说蔬菜拉回来了，让去接收。我随即来到学生食堂，仔仔细细对照入货单和食材数量，质量，给予验收。也才确实地感到，这次学生食堂的改革，才是确确实实地为每位学生的营养给予保障了的。
怪不得，中午在学生食堂陪餐时，觉得营养午餐——红烧烫皮牛肉，焖土豆，黄瓜炒木耳，番茄鸡蛋汤，不但货真价实，味道也非常可口。看来，从源头把好食材入库单关，是提高学生营养午餐的关键。
但就具体操作来看，要是有一个专门负责营养午餐的人来一起接受，就更好。我这样说，并不是推脱责任，而是对学生食堂高度负责人的思考。
自从上级要求全校老师轮流接收学生食堂的一干物品，学校就安排值周老师和行政值周一同负责食堂本周一周物品签收。在没有值周前，一直错误的认为这样做，是给老师们增加负担，其实不然，想想，之前的想法有多荒唐。
毛主席说过：没有调查研究，就没有发言权。
确实如此，不亲身经历，就不要自以为是地乱发言。
2.经典学习
早起参加晨读后，才开始一边听课，一边准备早餐。原计划今天早上完成打卡，领导的一通电话，打乱我的计划，迅速洗漱，带上早餐，匆匆赶往学校。直到晚上才学习课程，打卡。
🔸课程主题：良能良知
🔸阅读原文：
《四书心解》第348页
（十一）良能良知（一条）
《孟子》原文：
《尽心上》篇
孟子曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲者；及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也。无他，达之天下也。”
🔸要点速递：
“良知良能，愚夫愚妇与圣人同。”良知无分圣愚、亘古长青，良知是我们每个人最纯真的底色，也是我们最珍贵的宝藏。
大我是本自具足的，小我都是外来的。随时随地致良知，开发最珍贵的宝藏。
🔸华杉详解
人不需要学习就会做的，这叫良能；不需要思考就能知道的，这叫良知。什么是良知良能呢？你看那两三岁的小孩，没有不爱他父母的，等长大一点，没有不敬他兄长的，这就是良知良能。敬爱父母就是仁，尊敬兄长便是义，这仁义就是人的良知良能。把这仁义扩充放大，推行于天下，对任何人、任何事，我都凭着自己的良知良能，以仁义待之，则遇之左右而逢其缘，无处不可通达。
良知良能就是天性，是本能，不用思考就知道，也可以说是直觉。《中庸》里说：“诚者，不勉而中，不思而得。”只要正心诚意，凭着良知良能去做，不用勉强自己，自然想得到，做得到。如果“三思而后行”，那是想太多，越想越远。
我们做事的时候有体会，直觉往往最正确，最开始想的最正确，后来想多了，就越跑越远。是什么地方想多了呢？是自己的私心杂念想多了，是孔子说的“意必固我”想多了。
🔸我的感悟：
确实如此，良知是我们每个人最纯真的底色，也是我们最珍贵的宝藏。
大我是本自具足的，小我都是外来的。随时随地致良知，开发最珍贵的宝藏。
丽华老师在阳明心学课程中说，知难行易，让我如醍醐灌顶——我之所行不好，不在行本身，而是对于知的认识太肤浅，是浅知浅见。在浅知浅见中，执意要行往深处 ，可能性最大的，会成全“贪”。
接下来，要不断学习，不断进步与提高。在进步与提高中，不断践行 ，发扬大我，小我自然无处安放，直到“知行合一”。
如果我们少点自私自利，多去磨练意志，时时刻刻，著与察；事事时时致良知，还有什么不愉快的呢？
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。让我们像尧舜一样，修自己这颗良心，良知。一直坚持，我想，在生命弥留之际，一定也能像阳明先生一样，可以问心无愧地说出：
此心光明，亦复何求。
3.每一天，爱自己
------DAY 041 我爱家人真实的样子
露易丝*海如是说；
孩子不是父母的财产。他们是来自宇宙的祝福，是独立的灿烂灵魂，是充满灵性的老灵魂再次来体验人类的生活。
他们根据自己的课题及挑战，选择了今生的父母。如果我们敞开心胸，向他们学习，孩子会教导我们许多事情。孩子擅长考验父母，因为他们看待生命的角度跟大人完全不一样。父母往往会执意灌输孩子陈旧的观念，而孩子本能地知道那一套完全不适合他们。父母有责任提供一个安全的教养空间，让这个灵魂能够把自己的性格发展到极致。
但愿每个人都能意识到，每一个来到这个世界的孩子都是疗愈者，可以为人类的进步做出了不起的贡献，我们只要鼓励他们就行。如果试图强迫孩子按照老一辈传下来的模式生活，我们不仅伤害了孩子，还会伤害整个人类社会。
看到这里，我想到了沙发丽*萨巴瑞在《家庭的觉醒》一书中曾说，孩子的到来，是让我们二次成长的。我们为什么不趁此机会，和孩子一起成长呢？少些要求，少些指手画脚；给予孩子成长空间，给予帮助，给予孩子自由，也是在给自己留下空间，留下自由。
对于我们的父辈而言，何尝不和我们一样，在他们力所能及的范围内，给我们提供最好的成长守护平台？
退一步海阔天空，对孩子，对父母，对爱人少些要求，少些指责，多些包容，多些陪伴。爱他们的现在，爱他们本来的样子，甚而爱他们的一切。
