小明语录
在工业和互联网时代，有一个非常好的减压方法叫简单劳动。
小明微学大，我们今天继续讲行为遗传学19。
科学性
近年，越来越多的人都愿意去测试自己的基因，想搞清楚我的祖上有什么样的基因，我的祖上有没有外来的血统。
因为中国人在基因上是有比较显著的共同特征的，但中国人的基因里也会有一些外来血缘和血统。
所以，以后可能会有更多中国人通过测试自己的基因里所含有的其他的一些血统来源，来搞清楚自己的祖上曾经都有过哪一些基因交互行为。
正因为越来越多的人都对基因产生好奇、感兴趣，把自己的基因用于做各种各样的测试，使得现在的行为遗传学能得到的基因样本数量就越来越大了。
很多关于心理疾病的研究甚至可以达到100万这么多的基因样本。人们也就可以更大范围地去搞清楚我们的心理特征、性格，都有些什么样的遗传可能性。
比如，我们在双胞胎的研究中发现，外向、神经质这两种性格有40%的遗传率。
外向，包括社交、冲动性、活力；神经质指的是情绪不稳定。同样，幸福感也有40%左右的遗传率。
随着时代的进步，未来可能会有越来越多的人，10亿人都会得到基因组测序的机会。
预测性
现在的一些研究表明，比如精神分裂症、孤独症、智力障碍的DNA基因突变是比较多的，但高智商的人基因突变是比较少的。
过去有人说疯子和天才就是一线之隔，从基因突变的角度来说，高智商的天才和精神分裂症在基因突变上并没有什么相似之处。
在各种遗传特征里，人的身高遗传率可能是最高的，现在研究发现能达到80%，而其他的心理、性格特征一般来说遗传率为50%。
当然就像我们的各种研究一样，在统计学里，我们的研究都是一个样本，按照遗传基因80%概率，平均分数可以预测一个群体的平均身高估计会达到多少，这个准确率是比较高的。
但是对于个人，就不一定会达到这个80%的遗传比例。为什么呢？因为描述一个总体和一个个体之间并不是相等的。
对于精神分裂症的遗传基因，人们发现有一项研究，对于瑞典100万的精神病家庭进行了研究，发现精神病患者的亲属如果并没有得精神分裂症，那么他的亲属更有可能从事一些创造性的工作，比如演员、音乐家、作家等等。
所以有的时候，假如基因里有可能存在精神分裂症的这种基因遗传概率比较高的可能性时，这也可能意味着我们更适合去从事一些创造性的工作。
但有的疾病遗传风险特别高，比如阿尔兹海默病。
正常人来说只有1%的人可能携带会导致这种疾病基因的风险，因为这种隐性基因是藏起来的，一个人一旦携带着这种隐性的基因，那么他的患病风险就从10%的人群平均分数，突然就要升到80%，意味着这个基因可以大大提高一个人获得阿尔兹海默病的风险可能性。
但即使我们有这样的一种很高的基因遗传风险，现在的基因测序已经可以让我们知道我们在哪一个基因里保留着基因遗传的风险，对于一个人如何回避这样的风险是可以通过环境因素做一些调整的。
比如控制血压要饮食健康，保持自己的精神能积极一些，社交上积极一些，还要避免自己的头部受到损伤，避免参加一些比如拳击这样的运动，这些都是为了避免这种基因所带来的高风险患病率。
现在的医学让一个人可以通过对自己的整个基因组进行全面的测序，来获得一种全基因组的关联研究方法，这种研究方法可以让我们对很多性格因素、疾病因素进行提前预测。
学习成就预测
我们可以通过这种测序得到一些分数，比如了解我们在教育成就上面的基因分数是多少。
假如你在教育方面的基因分数非常非常高，那么即使你在一个普通家庭长大，家里甚至也没有书可以读，甚至你的家里也没有人读大学，家里也没人喜欢读书等等。
换句话说，你的家人从来就不会培养你在读书上面的兴趣，但你主动就有读书的兴趣，你可能从小就特别喜欢读书，而且会主动到那些公共图书馆去带回各种各样的书进行阅读。
有的人就会发现，我怎么和我的父母完全不一样呢？是不是领养的？
其实不一定是领养的，因为我们从父母那里获得的基因是一种排列组合，我们和自己的直系亲属有50%的基因是不相同的。
所以，最重要是通过基因测序可以了解我们自己的基因最后组合成了一个什么样子。
如果了解到自己基因组合的情况，现代医学已经可以比较好的预测我们在心理疾病、性格、教育成就等等各方面会有一个什么样的表现。
所以，如果通过这种基因组合测序的研究方法来搞清楚跟教育有关的基因组会表现出什么样的分数。
如果分数很高的话，这个孩子就是在普通的学校学习也会取得在学习上的成就，他可能不太学习也会考一个很好的成绩。
即使父亲母亲没有上过大学，可能还是城市里最底层的普通生活的一种状态，但孩子却特别擅长读书，而且一路读书读到了本科、硕士、博士，最后毕业还可能成为了一个大学教授。
有些人就会说，遗传不影响什么。
其实遗传影响并不代表着你一定会和你的父亲母亲完全一样，而是你的父亲母亲通过DNA的排列组合，给你一种排列组合的结果。
这种排列组合的结果，我们能得到关于各种心理疾病、各种性格、各种教育成就的一个概率分数。
在教育成就上，不仅仅是一个智力成绩，还代表着这个人可能愿意学习，喜欢读书，很勤奋，有韧力，还有持久学习的动力等等。
这些共同的东西组合在一起，这个人就铁定了爱学习、爱读书，能成为一个大学教授。
这一切看起来似乎很难理解，但一旦大家懂得了基因组合测序这么一件事情，我们就能明白原来很多东西真的是基因决定的。
基因决定并不代表由你的父母完全决定，并不代表着你必须和你的爸爸或妈妈完全一样，这是不同的两个概念。
我们就讲到这里，下一讲继续。
作者：赵小明
文字整理：紫云
图文编辑：陈禹希
审核：段艳梅
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赵小明导师
【专业成长经历】
心理学双硕士
12年临床精神分析受训经历
【学会任职】
中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事
【专业著作】
《聚英国》
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《互联网心理学》
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