![]()
题目一：生活中的苏东坡时刻
有没有在哪一个时刻，看见了什么，或正在经历什么的你，突然想起了苏东坡的某一首，或某一句诗词 ?
假如苏东坡生活在今天，他会做什么？他会成为学者吗？作为一名多才多艺的天才学霸，学者将只是他众多身份中的一个；他能胜任总理吗？大到礼部尚书，小到某地知州，苏东坡不仅做过，而且都做得很好；他的观念和生活方式会比我们更现代吗？就拿他最“不误正业”的爱好——“好吃”来举例吧，当个美食博主，轻轻松松就能成为粉丝上亿的大V……
不过，我觉得假如苏东坡生活在今天，最应该、最适合的是当教育部长。众所周知，苏东坡是大文豪，科举考试的佼佼者，当年苏东坡本应是状元，可是主考官欧阳修，看到苏东坡的答卷，十分欣赏，但以为这是自己的学生——曾巩的卷子，为了避嫌，给了苏东坡榜眼。在苏东坡兄弟二人参加殿试之后，宋仁宗兴奋地对皇后说他为子孙找到了两位相才。此外，苏东坡还在阁试中被评为三等，可别小看这三等，前两等就是摆设，从没有人得到过，整个大宋，北宋加上南宋，319年，只有两人获得三等。要是没有遭到当权派的迫害，他极有可能成为丞相。如果苏东坡活到今天，绝对是精英中的精英，一定可以胜任这个职务。其次，苏东坡的品质和性格也非常适合这个工作。他勤政爱民，工作一丝不苟。杭州的供水，黄州的水患，他想尽一切办法去解决。他刚正不阿，面对当权派的步步紧逼，他不退缩，坚持自己的信念，与当权派对抗到底。他乐观开朗，多次被贬到蛮荒之地，也从来不垂头丧气，想尽办法让自己的生活更好、更快乐。而且他兴趣广泛，善于学习，诗、词、书、画、美食、建筑、医学、设计、政治样样精通，可谓是个通才。如果苏东坡当了教育部长，可能学生的课程会更加丰富多彩，有抑郁、心理疾病的人数会大幅减少。第三，苏东坡对子女的期待，最让我觉得他是教育部长的最合适人选。在他和朝云的儿子出生之后，他写道：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生，惟愿吾儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”诗中可以看出，苏东坡不像一般人一样望子成龙，他并没有对子女的能力寄予厚望，用现在的话来说就是不鸡娃。现在，很多父母太希望自己的孩子能考上好学校，让他们天天刷题，天天玩儿命学习，报一大堆课外班，认为这是对孩子好。可是我认为苏东坡这样开放的心态是对孩子更有利的，孩子最主要的就是学会自主学习，有学习动力。如果苏东坡把这样的心态带进他的岗位，那么一定是千万学子最想看到的事情。我想他一定首先会改革阅读理解的评分标准。阅读理解是目前中小学生考试的分值大项，也是我觉得最难、最玄幻的部分。比如，学生的阅读理解答题必须几乎和答案一模一样，有固定的答题模版和固定用语，比如题目是“赏析划线句子”，答案里必须要有“生动形象地描写了……”，没有“生动形象”就要扣1分……我理解，出题者希望我们能够深挖文字背后的深意，可是一千个人心中有一千个哈姆雷特，每个人对故事的感受，对人物的解读都是不一样的。苏东坡在《题西林壁》中写到：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”说明同一个事物，不同人，因为角度不同看到的是不同的。如果苏东坡是教育部长，他一定会对此进行改革，只要大方向没错，可以自圆其说，就应该算对并得分。![]()
其次，现在的中小学生会花很多时间做一些形式主义的作业和任务，这些任务表面上看着有一万个积极的、好的理由，可实际上这纯属是增加我们的负担，往往费时费力，最重要的是对进步没有任何帮助。比如，假期要求完成小报，往往到最后都是家长的工作，家长画画，家长排版，或者干脆就上网搜一个模版，抄一下，没有任何意义。再比如，学校搞运动会，应该是个很好的事情，可是最后就变成只有轰轰烈烈的开幕式的运动会，发在公众号上很好看，但是几乎没有竞技项目的比赛，拼搏、顽强、向上的精神在哪里呢？苏东坡是个务实的人，当了教育部长，一定会杜绝这类虚头巴脑的事情。元祐四年（1098年），苏东坡到杭州任太守，当地发洪水，可是除了苏东坡，没人上报灾情，许多官吏为了讨好上级，甚至在春天奏报丰收有望！苏东坡如实上报灾情，要求朝廷全面调查，并要求和他意见不同的官员签署报告，担保冬天不会有饥荒，不会挨饿。苏东坡就是这样一个实干的、不搞形式主义的人。还有，现在的学生自主性太低，不具备批判思维。现在学生大部分的学习都是单方面输入，老师讲知识，学生们记下来，然后玩儿命刷题。可是在未来，国家真正需要的是能够发现问题并自主找到解决方案的人才。未来真正比拼不是谁刷的题更多，懂的知识更多，这些技能我们能和Chat-GPT、SORA、阿尔法狗这样的人工智能比吗？不能。如果苏东坡是教育部长，他会更加注重学生的自主思考能力，减少应试类教育。现在其实已经有这样的趋势了，比如现在的考试题目越来越灵活，有很长的题干，其中掺杂的很多信息，需要我们有很强的提取能力，而且题目越来越多地出现生活的实事，需要我们更多的变通能力，而不是死记硬背公式。最后，如果苏东坡是教育部长，他会重视学生的创新能力，他本身就是一个爱探索，经常尝试的人。他自己酿酒，自己发明了很多美食，还尝试制墨，学习医学。未来，知识的学习会变的不那么重要，因为在这方面我们会被人工智能全方面压制。可是创造是人类一项独有的技能，我们会创新，才是我们不会被人工智能取代的根本。它们只会按照程序来完成任务，而人类会想出新的办法，另辟蹊径。![]()
所以假如苏东坡生活在今天，他来当教育部长，再合适不过了，也再好不过了。中国历史上可能没有哪个文人的言行，能像苏东坡一样，渗透到我们日常生活的方方面面。比如，在欣赏春花秋月时，人们常会朗诵 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……“但愿人长久，千里共婵娟”，在回顾历史时，又会感慨：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。一饱口福时，还会说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这些时刻，我们可以称其为苏东坡时刻，也就是说，那个时刻，我们想起了苏东坡，我们希望借他的口，说出自己的想法和感受。
对我而言，我的苏东坡时刻，就发生在一些我学习的时刻，比如做阅读理解的时候，面对一些形式主义的作业的时候，家长给我们报很多班的时候，学校只重视分数，告诉我们“差一分，差一个操场”的时候……东坡先生在他的诗词和行动中给出了他的答案，所以我想如果他能成为教育部长该多好！这些问题就都解决了！
![]()
请尝试描述一个你理想中的厨房，并附上一张设计图纸。![]()
假如你最喜欢的虚构角色来喝下午茶，你会为TA准备什么样的饮品和茶点？![]()
![]()
希望小作者在文末简单地阐述一下自己为什么选择这个角度来创作，以及创作过程中的一些感受。这也是编辑老师综合评价你文章的一个角度哟！
原创声明：
请各位家长在提交孩子作品的同时，在附件里提交一份原创声明（文字、音频或视频），保证文章完全由孩子构思、写作，家长未曾参与创作或者编辑。
截稿时间及文章提交方式：
本期“写作实验室”的截稿时间为：2024年11月30日。
发送邮件至：
writinglab@lifeweek.com.cn
⭐⭐特别提示：
因投稿较多，为保证每一篇投稿都能被编辑老师及时查看，请统一以word文档形式发送稿件。
文件命名格式为：
文章题目+姓名+学校+年级+年龄。
并在文章开头写明投稿题目。如：我选择的题目是向大家介绍我的世界里的职业。文章标题为《XXXX》。
如果小作者需要匿名，请在文末注明。
“写作实验室”将定期在“三联少年刊”微信公号或《少年新知》杂志中展示出少年作者们的“实验成果”，并且酌情提供相应的“实验经费”。
欢迎关注“三联少年刊”公众号，第一时间获取最新题目与优秀投稿。《少年新知》是《三联生活周刊》旗下的原创青少年杂志，我们的自我定位是人文思维启蒙。我们希望这本杂志能够陪伴青少年一起直面真实复杂的世界，让他们意识到，看待世界不是只有一种方法。自2020年6月创刊，《少年新知》已经推出43期杂志。我们的主题涉及时间、魔法、友谊、家庭、偶像、未知、运动、冬日、海洋、倾听与表达、网络生存、像侦探一样思考、历史、成长的烦恼、微观世界、写作实验室、清单、博物馆、爱情、野外、情绪、音乐、美食、建筑、物理、秋日、漫画、流行、故事、社团、身体、AI、南北朝、游戏、古生物、语文、苏东坡等。![]()
许多愿意为青少年写作和绘画的成年人加入了这本杂志的创作。科学、游戏、哲学、文学、心理学、艺术专栏的创作者不断地输送着前沿的研究和对日常生活的思考，试图回应青少年对现实世界的困惑。
