教育科研 || 官渡区教师进修学校组织召开昆明市教育科学研究 “十四五”规划第三批课题开题论证会

文摘   2024-11-15 08:00   云南  


依据昆明市教育科学研究院2024年6月7日发布的《关于公布昆明市教育科学研究“十四五”规划第三批课题名单的通知》要求,官渡区教师进修学校共有10个课题立项,其中4个一般课题,6个小课题。

2024年11月12日下午,官渡区教师进修学校组织召开昆明市教育科学研究“十四五”规划第三批课题开题论证会。昆明市教育科学研究院理论研究室熊芬老师担任主持人,此次论证会邀请到省、市13位教育科研专家莅临会场进行指导,官渡区教师进修学校张国喜校长、李巍书记、王亚妮副校长,课题规划办全体教研员、10位课题负责人及课题组成员参加了此次论证会。

开题论证会第一议程,昆明市教育科学研究院理论研究室熊芬老师对各位开题论证专家进行了介绍,强调了开题论证会对于课题研究方向和方法的指导作用,指出开题比结题更重要,是确保课题研究质量,提高研究效率的关键步骤。随后,熊老师详细阐述了本次开题论证会的流程和安排,确保会议能够高效有序地进行。
开题论证会第二议程,官渡区教师进修学校张国喜校长对各位省、市专家的到来表示热烈的欢迎,并感谢大家对官渡区教育科研工作长久以来的支持与帮助,并诚挚地希望各位专家知无不言,言无不尽,为官渡科研把脉,促进官渡区教育科研工作的长远发展。张校强调,官渡区教师进修学校将认真听取各位专家的意见和建议,不断改进和完善教育科研工作,以期达到更高的学术水平和实践效果。

开题论证会第三议程,官渡区教师进修学校立项的10个市级课题分4个会场开展开题论证会。10位课题负责人从课题研究的背景、目标、任务、方法和预期成果等方面进行了深入阐述。专家们对每一个课题都进行了精准地指导,给出了很多宝贵的建议。专家们特别强调,课题研究必须紧密贴合实际需求,重视实践应用和创新性。他们还对课题的时间规划、阶段性目标和组织分工给出了明确的指导性意见,旨在确保课题能够顺利按计划进行,课题的负责人及课题组成员经过专家们的指导,进一步明确了课题研究的方向,对课题研究中的疑惑豁然开朗。

开题论证会第四议程,经过专家们评议,一致同意官渡区教师进修学校10个市级课题顺利开题。10位课题负责人进行了表态发言,他们纷纷表示,将根据专家们给出的意见认真地进行修改,完善开题报告,确保课题研究能够顺利开展,完成研究目标,达成预期成果。

此次课题开题论证会为教师们提供了宝贵的学习交流平台,不仅展示了教师们扎实的专业素养和严谨的科研态度,也促进了教育理念的碰撞与融合。我们相信,在各位专家的指导下,教师们将不断完善课题研究方案,深化教育教学改革,推动官渡区教育事业的高质量发展,共同为官渡区教育事业的繁荣与发展贡献力量。

图文 | 教育科学研究中心

初审 | 王亚妮

终审 | 张国喜、李   巍

昆明官渡教研
昆明市官渡区教师进修学校(一校三中心)官微,发布学校研训工作动态,展示官渡教研风采,服务官渡教育发展。
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