“唯天下至诚，为能尽物之性，可以赞天地之化育。”7月20日，官渡区教师进修学校的教研员们，在张国喜校长的带领下，圆满结束了为期一周的长沙基础教育科研专项培训之旅。此时，虽为培训之尾，但老师们的学习热情却如夏日般炽热，他们在知识的海洋中遨游，审问慎思，交流互鉴，笃行之志更加坚定。
先进领航 教研有方
刘博士以贴近生活的电视节目为引子，迅速拉近了与学员们的距离，并巧妙设问，引导大家深入思考教育的本质。他讲解到，教育的核心在于人，新课标的核心理念是立德树人，教研工作唯有以人为本，方能焕发无限生机。
针对新课标对学科核心素养的阐述及学生核心素养的发展要求，刘博士提出了情景化教学、活动化教学、课堂问题层次化设计、项目式学习等教学策略，为破解新时代育人难题提供了新思路。他鼓励教师们要跳出传统框架，从更广阔的视角审视教育，全面理解和发现教育的本质，增强研究意识。
在讲座中，刘博士还深入探讨了新德育实践的重要性，强调“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，并结合实际案例，分享了课题选题的渠道与凝练方法，以及课题研究的八种常用方法。他鼓励教师们从小课题、微课题入手，注重成果的实用性和易传播性，加强教育科研成果的培育、转化与应用。
科研精进 教育启航
下午进入培训尾声，官渡区教师进修学校的学员们根据一周的培训内容围绕课题设计、论文写作、教育科研等关键领域，展开了激烈的交流与分享。他们抒发专业认知，激发创新思维，共同明确了教育科研的新方向。此次培训，不仅是对教研员能力的全面升级，更是对教育科研精神的深刻传承与发扬，为官渡区基础教育科研的发展注入了新的活力与动力。
展望未来，官渡区教师进修学校的教师们将带着满满的收获与启迪，继续在教育科研的道路上砥砺前行，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
文字 | 曾永刚
图片 | 黄金华
初审 | 侯 姣
终审 | 张国喜
