重阳佳节至
敬老情更浓
重阳节历史悠久，起源可追溯至上古时期，历经数千年的发展和传承，承载着丰富的历史文化内涵。重阳节有登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等传统习俗。它是中华民族传统文化的重要组成部分，对于研究古代社会的风俗、信仰、价值观等具有重要的历史价值，见证了中华民族的发展变迁。2024年10月起，学校道德与法治教师和综合实践教师带领孩子们开启重阳节项目化探究活动。
道德与法治课堂
探究中国人口老龄化的影响
道德与法治课堂中，低年级老师带着孩子们梳理：重阳节是哪一天？重阳节有哪些习俗？重阳节又叫什么节？我能为家里的老人做些什么？
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道德与法治课堂中，中年级老师组织孩子们进行小组讨论：什么是人口老龄化？人口老龄化会给社会带来哪些影响？孩子们经过前期调查研究，人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。
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道德与法治课堂中，高年级老师组织学生进行小组讨论：通过手抄报、思维导图、图表、调查表等多种形式进行交流研讨。如，社会上需要更多的养老院和照顾老人的工作人员；老年人的医疗需求增加，会给医院带来压力。通过多种方式，让学生们发挥想象力，同时也对人口老龄化有更深刻的认识。
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综合实践课堂
探究家庭族谱
重阳节作为中国传统节日之一，有着深远的历史和丰富的文化内涵。综合实践课堂中老师组织学生探究家庭族谱梳理了家庭的脉络，了解家族的变迁历史，寻找寿星榜样并用真挚的语言表达对长辈的敬意和感恩之情。通过此次探究活动学生从长辈身上获得了宝贵的启示，更加关注长辈的付出和贡献，可以更好地传承尊老敬老的传统美德。
随着社会老龄化的加剧，老年人的生活状况和需求越来越受到关注。重阳节作为“老人节”，促使社会更加重视老年群体，推动相关政策的制定和实施，促进老龄事业的发展，为老年人创造更好的生活条件。
撰稿：道德与法治组、综合实践组
图片：道德与法治组、综合实践组
初审：王丽丽
