瑞蛇迎春 童趣集市——浙江省杭州第十四中学附属学校一、二年级非纸笔测评活动

文摘   2025-01-16 15:20   浙江  

瑞蛇迎春

童趣集市

浙江省杭州第十四中学附属学校

一、二年级非纸笔测评活动




寓“测”于乐,寓“评”于趣。为创新学业评价方式,促进学生全面而均衡的发展,2025年1月13日,浙江省杭州第十四中学附属学校开展了一场以“瑞蛇迎春,童趣集市”为主题的一、二年级非纸笔测评活动。此次活动巧妙地将学习与新年集市相结合,让学生在轻松愉悦的环境中“玩中学”“玩中测”,深刻体会学科知识与日常生活的紧密联系,同时挖掘和培养学生的多元潜能。



一年级:喜气洋洋  福满临门




你瞧,一年级的萌娃们穿戴着新年喜庆的服饰,背着自己精心制作的小书包,手拿着集市游园卡,喜气洋洋地体验各类集市摊位活动,并收集各种各样的福字。

拼拼读读蔬菜园

一年级萌娃们先来到“拼拼读读蔬菜园”,在这个摊位,萌娃们可以进行拼读挑战与古诗吟诵,孩子们沉浸于深思熟虑与朗朗诵读之中,深切体会到收获知识的欢欣。



数来数趣糖果园

在“数来数趣糖果园”,小朋友们需灵活运用各种数学计算方法,迅速且准确地统计出五彩斑斓糖果的总数。通过亲身体验与口头阐述,孩子们得以展示其思维流程,既在数学的海洋中找寻到了乐趣,又在自信满满中实现了成长与奖励的双丰收,真正实现了寓教于乐。


感官探秘水果园

在“感官探秘水果园”摊位上,一年级的萌娃们满怀自信地用英语介绍起各自钟爱的水果。孩子们勇敢地展现自我,发音既清晰又准确,语句表达流畅而自然。他们凭借嗅觉与触觉的敏锐感知,深入探索着每一种水果的独特韵味,实现科学的自主探索。


唱唱剪剪迎新年

接着,一年级的萌娃们来到了“唱唱剪剪迎新年”,他们通过手工撕纸和剪纸的拉花工艺,大胆创作出属于自己独一无二的小书包造型,装点校园的一角,迎接新年的到来;同时,萌娃们根据窗户上各种各样的剪纸节奏图案,结合“X”“XX”“X-”的音符种类,说出它们的念法,听起来是不是很有趣呢? 


圈圈套套享童年

最后,一年级的萌娃们来到了“圈圈套套享童年”,每个萌娃获得5个套圈,他们双手紧紧握住套圈,眼神专注,身体微微向前仰,用力地将圈套掷出。在套圈游戏中,他们既收获了快乐,又锻炼了自己的手眼协调能力。


五个集市摊位体验结束后,一年级的萌娃们将集齐八个福字。凭借游园卡,萌娃们可以在集市出口处兑换一份香甜的爆米花与一份精美的纪念红包。




二年级:萌蛇灵动  甜蜜共享




岁末悄然至,冬酿时光暖。活动现场,图书馆内洋溢着浓厚的集市氛围,二年级的小朋友们兴致勃勃,仿佛置身于喜气洋洋的“游乐场”中,他们手拿着集市游园卡,分组参与各项集市闯关。

HAPPY NEW YEAR


灯笼送福迎新年

在“灯笼送福迎新年”中,同学们通过“词语翻翻乐”游戏,大声读出灯笼卡片背后的词语,不仅锻炼了口语表达能力,还加深了对多音字、拟声词和四字词语的理解。随后的“蛇年送祝福”环节,同学们自由选择祝福对象,送上真挚的祝福,感受了传统节日的温馨与喜悦。最后,“趣图话新年”更是激发了同学们的想象力,他们仔细观察图片,用生动的语言讲述着春节的故事,展现了传统文化的魅力。


金蛇送福串串乐

在“金蛇送福串串乐”活动中,以“甜蜜葫芦串串乐”、“趣味时钟拨拨乐”和“幸运红包抽抽乐”三大趣味游戏,将数学知识融入游戏之中。红包抽取环节更是考验了他们的逻辑思维与问题解决能力,让数学不再是枯燥的数字游戏,而是充满乐趣与挑战的智慧探索。


锦绣年华剪剪赏

在“锦绣年华剪剪赏”活动中,同学们赏剪纸、话春节,用英语描绘动物剪纸的色彩与外形,分享春节习俗,展现口语风采。


火眼金睛贺新岁

在“火眼精金贺新岁”的科学探索,二年级的小朋友们如小侦探般敏锐观察,揭秘餐具材料的奥秘。


欢歌乐舞庆新春

在“欢歌乐舞庆新春”,二年级的小朋友们化身为快乐的小精灵,用歌声与舞蹈演绎新春的喜悦。



甜甜蜜蜜串福果

在“甜甜蜜蜜串福果”,二年级的小艺术家们挥洒创意,用五彩黏土串起一串串梦幻的糖葫芦。


热热闹闹闯新年

最终,二年级的孩子们来到“热热闹闹闯新年”的体育盛宴,同学们像勇敢的小战士,掷骰挑战,展现矫健身姿。


这场多学科融合的“闯关集水果”盛宴,不仅是对本学期知识的精彩回顾,更是同学们观察力、艺术想象力和身体素养的璀璨绽放。闯关结束后,同学们们会根据自己选择的水果贴纸得到相应的糖葫芦。看,他们手捧糖葫芦,笑容比糖还甜!






此次一、二年级非纸笔测评活动中,将传统的考试形式被巧妙地转化为“新春集市”的趣味挑战,每个测评环节都精心设计成一个充满童趣的“摊位”,让孩子们在欢庆新春的同时,也能在“玩中学”,“学中玩”,体验学习的乐趣,同时也为本学期的学习旅程画上了一个完美的句号。





撰稿 | 曹佳敏、赵伶俐

图片 | 一至二年级组

审核 | 蔡雯

编辑 | 王春晖



浙江省杭州第十四中学附属学校
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