今天跟一位有注意力障碍的孩子做咨询，特别心疼又无奈。
孩子在上幼儿园的时候还很活泼，结果上了小学之后，非常不适应，开始出现厌学、不愿意写作业或作业拖拉等情况。
这样的孩子现在越来越多了，今天我们做咨询的就是其中一个。
妈妈说，老师经常反馈孩子动来动去，让家长好好帮助调整。
老师也因为有教学考核的压力，经常点名孩子，因为得到的正面反馈少，慢慢的，孩子变得越来越无所谓了，老师和父母说什么，也不反驳了......
妈妈说，看着孩子的生命力一点点消失，心里别提多难过了。
其实A娃及早干预会省去很多麻烦，作为家长真的不能掉以轻心，或祈祷孩子自行变好。
这个孩子是个特别聪明的孩子，但由于神经递质不平衡，上课坐不住，喜欢动来动去，学习上也有一定困难，在学校并不如意。
在小学低年级的时候，孩子就因学习压力表现出抽动情况，眼镜一眨一眨的，由于家长对这方面的了解少，以为是孩子眼镜干涩或疲劳，没放在心上。
到了三四年级，学业压力开始增加，孩子开始出现癫痫，且发作周期变多，这时候家长才开始意识到问题的严重性。
癫痫会对智力发育产生一定影响，因为它是大脑神经元异常放电引起的慢性疾病，这种异常放电会导致短暂的大脑功能障碍。
癫痫发作对孩子的大脑健康造成伤害，进而影响学习力和专注力。
虽然不是所有的癫痫患者都会出现智力发育问题，但是需要有效控制和管理癫痫发作，减少对大脑的影响。
因为A娃从本质上来说就是大脑健康问题。
其实如果早点干预，也许孩子不会出现癫痫，这些都可以做更及时的管理。
今天的分享也希望带给大家启发，多留意孩子发出的信号，他们也许没有合适的词语表达， 但他们的身体、行为都在表达。
希望以上的建议对您有帮助，其实提升孩子专注力这个问题不难解决，只要咱们一步步沉下心，孩子一定会越来越好的。
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