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学历最后拼的还是生存。
我们太强调学而优则仕，所以心甘情愿的在这条路上内卷。
但要想清楚一个问题，学校教育最后是为谁服务的？学历教育的目的是什么？
任何一种社会存在都不是凭空出来的，一定是被设计出来的。
学历成了就业的敲门砖，每个人就必须通过卷学历来证明自己吗？
我们常常把学历等同于优秀和人格完善，比如博士就一定比硕士和本科生厉害，觉得拥有多个证书就是实力的证明。
大家热衷于用学历和证书来证明自己是不是也是一种短视和急功近利的表现呢？
人一旦心乱了，就找不到自己的方向了，因为听不见自己内心的声音，只能盲目地跟着别人走。
很多人考研、考博的目的并不是因为热爱科研，也许是不知道自己到底该做什么，或者是不敢面对真实的社会竞争。
竞争是很残酷的，不会因为你是本科生就对你高看一眼，没有真实的社会阅历和实干技能，被碾压是一定得。
因为真实的社会和学历教育是不完全对等的，真实世界里有人性非常复杂的多面性，是你必须要面对和处理的。
而学校教育不需要你有太多自己的思考，或者不需要太深层次的自主思考。
今天我们在直播的时候就聊到一个非常有意思的点，那就是孩子学不进去的时候，我们都习惯性的把原因归咎于孩子。
其实并不是这样的，因为每个孩子都期待成为被表扬被看见的那个，但他目前做不到，不代表他没有努力，有可能他努力的方向错了。但是他不理解这一点，就有可能会自我加压，比如主动报补习班增加学习强度，企图通过这样的方式来提升学习力。
其实根本原因他需要减压，而不是增压。
就像一个人生存是很轻松的，不用考虑车房，也没多大经济压力，一旦结婚有孩子，就得考虑学位房，经济压力一下子就大了N多倍。
是不是跟学历一个味道，你一旦迷恋某个东西，就有可能被捆绑。
任何事情，跳出来当个旁观者，会清醒很多。
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