在全球化浪潮中，教育的国际交流与合作已成为推动教育发展的重要力量。11月17至19日，中外青少年人文交流暨教育年会在重庆隆重举行，旨在探讨和推动教育国际化的进程，加强中外青少年之间的人文交流。此次盛会汇聚了来自国内外的众多教育专家、学者以及教育实践者，共同分享经验、交流思想，为教育的未来发展描绘蓝图。杭州市南肖埠小学副校长毛建和与学校国际交流项目负责人屈卓应邀参会，并向全国与会者分享南小国际交流成果案例。
本次年会由教育部中外人文交流中心、中国教育学会国际教育分会、中国教育发展战略学会国际教育专业委员会指导，中外青少年人文交流研究智库、重庆市对外文化交流协会、西南大学附属中学校主办，重庆课堂内外文化发展有限公司承办，吸引了来自全国18个省、市、自治区600余名关注中外人文交流的教育领域相关人士参与。教育部中外人文交流中心副主任夏娟，高校毕业生就业协会副会长杨晓春，北京大学基础教育研究中心主任陈晓宇，重庆现代化教育与文化发展研究院院长、重庆人民政府督学胡斌，中国教育学会国际教育分会秘书长张东升，西南大学附属中学校党委书记欧健等领导嘉宾出席年会。
两位教师全程参与了整场年会，认真聆听了年会上各位领导专家的精彩讲话和学术报告，广泛了解教育国际化的最新趋势、政策解读以及实践案例，并利用会议间歇与来自全国各地的教育同仁进行了热烈讨论与交流。
11月19日上午，在中外青少年人文交流暨教育年会上，杭州市南肖埠小学副校长毛建和代表学校以《从“千校结好”到“中美携手”基于国际理解教育的跨国结对交流新样态》为主题介绍了杭州市南肖埠小学在国际理解教育方面的发展历程和取得的成果。学校深耕国际理解教育三十年，不断迭代升级国际理解教育内涵，从1.0版的课程探索，到2.0版的文化交融，迭代出3.0版的文化自信，持续推动学校国际理解教育特色品牌化。杭州市南肖埠小学与希腊布格斯学校的交流案例被收录进《2023中外青少年人文交流成果案例汇编》，毛建和特别为与会嘉宾介绍了两所学校之间开展的丰富多样的交流活动。此外，我校与迪拜中国开展的一系列线上研讨和交流活动也吸引了在场嘉宾的特别关注。南肖埠小学坚持用文化敲开世界大门，大力弘扬中华优秀传统文化，一批批“小外交官”“文化小使者”脱颖而出。学校成功创建杭州市国际理解教育特色品牌项目，培养了大量兼具中国风和国际范的小小少年。同时也分享了杭州市南肖埠小学在国际理解教育领域取得的科研成果：南肖埠小学“基于国际理解教育的科研成果”获杭州市精品课程，浙江省优秀教科研成果一等奖，全国德育典型案例，学校也因此成为全国中美“千校携手”项目学校。
这些经验分享不仅展示了杭州市南肖埠小学在国际理解教育领域的深入探索和实践，也为其他学校提供了宝贵的参考和启示。毛建和副校长的分享得到了与会专家们的极大关注，赢得了与会者的广泛认可。
此次高规格的会议，对于杭州市南肖埠小学来说，是一次宝贵的学习和交流机会。通过聆听来自教育部以及各个头部组织机构的政策解读和实施方案，对于后续学校国际交流工作的开展有了更多的理论支撑和实践引领。同时，会议也为学校采取更加多元的方式落地学生国际理解素养提供了很大的启发。两位与会教师表示，将把此次年会的收获带回学校，进一步推动学校的国际交流与合作，为培养具有国际视野的学生做出更大的努力。
在全球化的大背景下，教育的国际交流与合作显得尤为重要。杭州市南肖埠小学的积极参与和实践，不仅为学校自身的发展注入了新的活力，也在努力为推动我国基础教育的国际化进程贡献力量。我们期待，通过这样的交流与合作，能够培养出更多具有全球竞争力的人才，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。
校训：走好每一步
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撰稿：屈 卓
摄影：组委会
屈 卓
编辑：吴新怡
审核：毛建和
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出品：南肖埠小学
