“慧”做班主任,管理“心”开始 ——第二批北京师范大学教育培训中心骨干班主任杭州跟岗培训活动

民生   2024-11-24 20:58   浙江  

“慧”做班主任

管理“心”开始

第二批北京师范大学教育培训中心骨干班主任杭州跟岗培训活动


为增强班主任在班级管理、学生心理辅导、家校沟通等方面的专业技能。11月20日,杭州市南肖埠小学迎来了来自鄂尔多斯、郑州等地的班主任们跟岗培训。本次培训为期两天,在合班教室举行。




首先,副校长毛建和以其在新疆的支教经历为例,为我们带来了题为《建设有灵魂的班集体》的讲座。言教不如身教,身教无言却功自成。班级集体拥有着巨大的教育力量,宛如一座无形的熔炉,能够熔炼和改造每一个成员。毛校深入细致地阐述了班级文化的重要性,以及如何借助集体活动、共同目标和价值观来凝聚班级的力量。

副校长冯晓燕则为大家分享了《思维情绪和学习策略》。在讲座中,她深入分析了专注力的 “秘密”,以及如何将情绪管理与学习策略相结合,以提升学生的学习效率和自我调节能力。

随后,温欣怡老师带领老师们亲身体验了脑科学专注力训练,让大家切身感受到了专注力对学习的影响以及专注力训练的重要性。

下午,张旭老师携手 601 班的同学们为我们呈现了一场精彩绝伦的《诗词大会》。选手们在赛场上有条不紊地答题,他们沉着冷静、对答如流,展现出了扎实的诗词功底和敏捷的思维能力。在场的老师们被选手们的精彩表现深深吸引,不仅为孩子们的才华赞叹不已,更为这场诗词大会背后所蕴含的教育意义和文化价值感到由衷的自豪。

下午的第二场讲座由胡建萍老师主讲,题为《基于正面管教的学生问题解决》。胡老师指出,我们要培养出有责任感、自律、自立、自信、有情绪感知力和控制力,有良好人际交往能力,具备独立解决问题能力,掌握必要生活和社会技能的孩子。


“字” 从遇见你

21 日上午,钱航老师带来了一堂令人印象深刻的国际理解教育展示课 ——《“字” 从遇见你》。这堂课源于孩子们对文字的浓厚兴趣,在日常生活和教育中,孩子们常常对各种字的意义和来源充满好奇。为了满足他们的好奇心,提高他们对文字的认识和兴趣,培养他们的探究精神和文化素养,钱航老师精心设计了这堂课。课堂上,通过各小组准备的活字印刷术实物、小品等汇报展示,让孩子们对中华文化有了更深入的了解,同时也培养了他们的国际视野和跨学科交流能力。

孔亚娜老师带来了一场题为《严有度、爱有方》的主题讲座。班级管理是一门艺术,孔老师为大家提供了在严格与关爱之间找到平衡的策略,同时也强调了教育中的人文关怀,以及如何在尊重学生个性的同时,给予他们必要的指导和约束。在班级管理中,班主任要在接触中悉心观察,关心学生,让学生感受到老师的关爱和学校的温暖。


金树赟老师则为大家带来了《家长会这样开,才有意思》的家校沟通主题讲座。每一次家长会的主题都困扰着每一位班主任,而小学阶段共有 12 次家长会,那么怎样的家长会才能有效吸引和激励家长们呢?

金老师提出,家长会可以有多种新颖的形式,比如以展示学生为主的 “成果汇报” 家长会,通过展示学生的作业本、笔记本等,引导家长赏识孩子;以分享优秀学生家长经验为主的 “圆桌交流” 家长会,让家长之间相互学习、分享经验等。在座的老师们也趁热打铁,纷纷提出自己对于家长会的困扰,金老师结合自身经验一一授予应对方法。


最后,董珍珍老师进行了《小小向日葵 向阳而生 自信而长 —— 记向日葵中队班级文化建设》的分享会。董老师展示了向阳小队开展的一系列富有创意的活动,成功构建了一个积极向上、充满活力的班级文化,为孩子们的成长提供了良好的环境。

教研花开促成长,同心撷得满庭芳。两天的培训虽然短暂,但留给我们的启示却是深远的。希望各位老师在本次的培训中都能收获宝贵的经验和灵感,共同为孩子们的未来铺设坚实的基石!



校训:走好每一步

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撰稿:温欣怡

摄影:北师大摄影师

刘  慧

温欣怡

编辑:温欣怡

审核:刘  慧

出品:杭州市南肖埠小学

南肖埠小学
杭州市传统体育特色学校,全国国际象棋特色学校,中国棋院杭州分院基地学校,培养出了众多的国际象棋优秀小棋手,向各级棋院输送了大量的人才,学生在全国和省、市、区各级国际象棋比赛中取得了优异的成绩。
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