教共体
心桥相连
知识传递
校园风光：自然与教育的和谐交响
常山新昌中心小学，一个被绿意环绕的校园，在这里，自然与教育和谐共生。清晨的阳光透过树梢，洒在孩子们的笑脸上，校园里的每一处都充满了生机与活力。这里的一草一木，都见证了孩子们的成长，也承载了教育的希望。
课余生活：师生的快乐时光
在新昌中心小学，孩子们的课余生活丰富多彩，輶辂拳、跳绳、木艺、陶泥、十字绣等等。操场上，他们追逐嬉戏，尽情释放天性；拓展课课程丰富，孩子们学习了各种各样的手艺，体会动手的意义；新小的老师们也在校园里快乐运动。这些快乐的时光，不仅丰富了孩子们的校园生活，也为他们的童年留下了美好的回忆。
教学风采：老师们的魅力课堂
南小的朱萍老师支教期间担任五年级的语文教师兼任少先队课，每周7节课，在五年级的《鸟的天堂》课堂上，用她那生动的语言和丰富的教学资源，带领孩子们走进了鸟类的世界。她细致地带孩子们复习了作者两次去鸟的天堂有什么不同之处，强调预习和复习的重要性。让孩子们从自主阅读中发现榕树的特点和文章的写作特点，并点拨朗读方法，让孩子读出赞美和感慨，称得上一堂如诗般的课堂，让在座的孩子们和老师都如痴如醉。朱老师的教学不仅仅是知识的传授，更是对孩子们情感的触动和价值观的引导。
杭州市南肖埠小学发挥全国青少年校园足球特色学校的优势，由郑刚老师为新昌小学学生普及青少年校园足球，帮助学校建立校园足球特色。郑刚老师任教三、四、五、六年级的体育，每周10节体育课。在郑老师的足球体育课上，以其独特的教学风格和对足球的热爱，激发了学生们对这项运动的热情。他不仅注重基础技能的训练，更重视培养学生的团队合作精神和竞技态度。在绿茵场上，郑老师耐心地指导每一个动作，确保每个孩子都能掌握要领。他鼓励学生们在实践中学习，通过分组对抗赛，让学生们在实战中体会足球的乐趣和挑战。郑老师的课堂上，总是充满了欢声笑语，孩子们在享受运动的同时，也在学习如何尊重对手、遵守规则。郑刚老师的足球课不仅是一次体育活动，更是一次品格教育，他用自己的行动诠释了体育精神，让每个孩子都能在足球的世界里找到快乐和自信。
吴新怡老师任教四年级的语文，同时还兼任道德与法治、科学、音乐、少先队课，每周15节课。吴老师在四年级的《王戎不取道旁李》课堂上，通过各种方式读文言文、讲述文言文的故事并扮演、辩论李子如果是甜的是否可以摘，让孩子们积极参与到课堂中，重视每个孩子的上课表现，通过幽默风趣的语言，让孩子在读中理解文言文，体会文言文背后所蕴含的道理，建立正确的物权观念。吴老师的教学方式寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了深刻的道德教育。
南小三位教师与新昌教师在支教期间进行了深入的教学交流，通过听课、评课、研讨等方式了解了新昌小学的教学现状，朱萍、吴新怡两位老师则将为新昌小学带来高质量的语文教学的同时也分享了语文教研的新理念和教学经验。支教期间，南小教师们参与班级管理、辅导学生作业、与学生谈心等方式，了解了学生的学习和生活情况，也建立了深厚的师生情谊。
校训：走好每一步
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撰稿：吴新怡
摄影：吴新怡
郑 刚
郑佳沁
编辑：吴新怡
初审：吴双双
终审：毛建和
出品：杭州市南肖埠小学
