相信很多园长和老师都想在自己园所或班级开展生成课程,它可以提升园所教学质量,老师也有职业成就感,更重要的是,孩子们学习的兴趣更大、活动参与度也高。
只是,往往生成课程的实践并不容易。
为什么推行生成课程
总是困难重重呢?
原因之一
开展生成课程需要观念迭代。
如果没有接受完整的生成课程培训,老师们挖空心思想出五花八门的创意,不过是“穿了马甲”的预设课程,换汤不换药。由于无法真正解放儿童的游戏能量,实施效果也差强人意。
原因之二
开展生成课程有技术门槛。
对于习惯了开展预设课程园所和老师而言,生成课程是一个完全不同的体系。在这里,老师此前的预设课程经验不管用,需要更新幼教知识和教学手段。
原因之三
开展生成课程是系统工程。
很多园所把生成课程作为预设课程的“点缀”或者对外展示的“高光时刻”。对于这点,不能怪老师,因为传统的预设课程已经成为了惯性,而国内能把生成课程系统讲明白、说清楚的人并不多。
不是老师和园所不想做的更纯粹,而是要让课程变的“更生成”涉及到整个教学工作的系统性变革。牵一发动全身,没有系统技术指导的话,很多园所只是想做而无能力全面实践。
如何才能掌握
生成课程教学技能?
其实,大家不能把生成课程想得过于简单,也不用把它想得太难。
生成课程的概念和执行技能肯定不是参加一个线下工作坊、听一场讲座、观摩一个先进园所,花个几天时间就能习得到的。但它也未必需要年累月的漫长学习。
想要在相对短的时间里掌握生成课程技能,只需有章法地经过以下四个学习步骤:
1/ 理解生成课程特有的内在原理
2/ 了解生成课程的执行模型和步骤
3/ 拥有一套管用的先进教学工具
4/ 在有经验的导师的辅导下一步步实践
目前国内,这样系统且实用性强的生成课程技能教材或培训并不多见。
接下来你看到的内容,
或许就是你寻觅已久的好消息。
NbE课程价值何在?
儿童视角下可持续的幼教技能
其实,开展生成课程最好的方式,是NbE(Nature-based Emergent)“自然生成课程”。
所谓「自然生成课程」,是借助孩子对自然游戏的天然兴趣(儿童与自然的相合之美),来根据儿童自身兴趣、需求和思维发展进行“定制”的课程。
它不仅仅是一套课程内容或教学活动,而是一种充分调动和回应孩子们天生的好奇心和探索欲、帮助孩子“学会学习”的课程工作方式。
NbE课程的理念、教学方式、教学目标和各种形式的预设课程完全不同。
让幼儿园课程基于自然而生成,正逐渐成为全球性的幼儿园教学共识,堪称幼教领域关键的解决方案。
自然生成课程的计划、实施与记录,是一项高等级的幼教专业技能。
NbE课程能给园所带来什么呢?
简单说,主要有三点好处:提高园所教学声誉;帮助老师提升技能和职业成就感;更重要的是,孩子们将因自然生成课程而获得更佳的发展。
改善教学质量
从儿童的视角计划和执行教学,课程质量更优。
提升工作效率
协助老师高效地制定月计划/周计划/日计划,教学更有效率。
增加职业成就感
孩子发展显性且有后劲,让老师获得更直接和持久的职业成就感。
一旦你掌握了NbE自然生成课程的理念以及教学方式,就如同繁茂而复杂的幼教大树有了粗壮的主枝干。
诸如森林课程、自然艺术、自然数学等所谓的特色课程,只不过NbE的大树干上长出的一个个枝桠。
如何才能掌握NbE自然生成课程的教学能力?一线老师如果真的要学这项技能,又有需要花费多少时间呢?
答案是, 8 周!对,8 周。
8 周,确切的说是32 个小时,你可以追一部剧,看一本小说,刷几天小红书或打一个通关游戏。
8 周,你也可以学一项前沿的幼教职业技能。
在 8 周时间内:
你将学到一个#大型自然生成课程的执行模型(INSIDE-INDEED),它涵盖的NbE课程如何从计划、实施到记录每个环节的内容。自此,你将充分理解NbE的核心原则和底层逻辑。
你学会搭建#季节经验图书馆,把它作为园所开展自然生成课程的资料库;
你会把预设与生成课程#理念、手段和目标的差异弄得明明白白、清清楚楚,避免惯有的传统思维影响你开展新课程;
你拥有一套生成课程教学工具,让你的#月计划/周计划/一日计划,变得更科学、合理,也更轻松。
在第四周开始,你会在两位博士协助下,在自己班级的#真实场景下,实践一个完全由你设计、掌控的自然生成课程。
最后,你有机会将这个#真实案例以一种全新的方式展示出来。
8 周时间,
每天平均只要 30-35分钟
你将会掌握一项幼教领域关键的、
也是可持续的教学技能。
你和你的孩子们,
都可能因这8周而长久受益。
NbE课程实践营
让你既理解WHAT和WHY
又知晓HOW
NbE自然生成课程实践营由EYIA(一芽早期教育国际学苑)研发,国内知名的基于自然的幼儿教育推广者,早期教育博士陈欢女士主讲。
在8 周时间内,我们将从核心理论到执行模型和工具,一步步讲述自然生成课程计划、实施、记录的全过程,并带领你在自己所带班级的真实场景里实践一个课程项目。
8周后,你就能掌握这项高等级幼教技能,成为自如地开展自然生成课程的专业老师啦!
NbE课程实践营是一门既有理论又有实践应用工具的系统培训。真正地帮助学员知其然,也知其所以然。
INSIDE-INDEED是EYIA自研的自然生成课程循环工作法。
这一工具全面概括了自然生成课程的主要执行步骤、标准,包括活动计划、观察、评价等各类执行细节。
儿童学习的内部机制,对成年而言如同一个黑匣子,是无法全然正确知晓的。幼教工作者只能从儿童视角出发,通过给他们提供良好的经验,发现和塑造孩子的学习品质。
儿童经验策划法是NbE课程实践营将要传递给大家的一套完整的自然生成课程计划体系。
课程安排
点击查看大图
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4/13第一期学习日历
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如何学习?
跟学 助学 亲手实践
跟学|灵活安排时间
NbE课程实践营由 30 节视频课和 15 场学员专享的直播课构成。(还有惊喜加餐哦!)每节视频课 20 分钟,讲述一个重要概念或一个具体的工具。
每周学习内容周末解锁。学员可灵活安排时间,自主收看一周课程。
助学|小组学习不孤单
学员可加入一芽自然生成课程社群,随时随地分享学习心得和研讨学习困惑。
每位学员还将加入一个共学小组,分组学习、互相帮助。和小组成员一同完成章节作业,你的成长之旅不孤单!
亲手实践|两位博士跟踪指导
主讲老师会协助学员在自己园所或班级依据自身特点和现状,开展一个真正意义上的生成课程,以此达到学以致用的目的。
中美两位导师分别在周三和周五点评作业、答疑互动、指导学员,进行全过程指导。
结课时学员将自己实践的以教学案例的形式呈现,获取EYIA颁发的证书。
谁来授课
中美两位博士联手授课和答疑
陈 欢
东北师范早期教育博士
伦敦大学学院(CUL)访问博士
EYIA早期教育国际学苑创始人,国内知名的基于自然的早期儿童教育教学推广者,已出版多部与儿童游戏及早期教育相关的译作,包括:《幼儿园开放材料性游戏材料:培养儿童必备的七种生存技能》/《幼儿园户外与自然游戏》/《现在我可以去玩了吗? 儿童、游戏与早期教育》/《幼儿园户外创造性游戏与学习》。
陈欢博士曾在国内外上百家幼儿园进行考察或指导,为上万名幼教老师提供了环境创设、生成课程等相关专业培训。
Rachel·A·Larimore
瑞秋·拉里莫尔
密西根大学州立大学 教师教育博士
拉里默尔博士是一位儿童教育家、作家,也是Samara Early Learning(一家幼儿教育培训咨询公司)的创始人。她是美国第一批自然幼儿园的创建者,拥有19年的儿童自然教育研究、实践和推广经验。
她出版了《创办一所自然幼儿园》/《没有围墙的幼儿园:融合早期教育与基于自然的学习》/《评估自然性:测量学前至三年级基于自然的教室质量》 等多本与基于自然的早期教育有关的专著。
上课日期
4 月 13日-6 月 9 日
(为期 8 周)
国内能娴熟地开展
自然生成课程老师并不多见
参加NbE课程项目
用8周时间
让自己有机会成为真正的
掌握这项技能的幼教专业人士
赶快报名吧!
学习费用
¥2880元/人
(8 周动态课程 超值优享)
园所四人及以上团体报名
可享园所特惠价 ¥2580 元/人
如何报名及付款
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立享学员权益
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账户名称
上海一芽欢欢教育科技有限公司
账户号码
31050167360000007929
开户银行
中国建设银行股份有限公司上海第六支行
(转账请备注:课程服务费)
转账成功后,可凭手机号开通学习账号
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其他事项说明
1. 发货方式分为两种:如果您通过扫码直接下单,课程权益将即时添加到您的微信号中。2. 如果您选择通过对公账号转账来购买课程,转账成功后,我们将通过您提供的手机号码发送上课的登录链接。2.关于退货和转让:本课程为虚拟产品,一旦完成付款不接受申请退款,但在开课前,可以将名额转让他人使用。3.关于价格和发票:本课程的价格含税,若需要开具发票请在备注中写明公司/单位抬头,并注明开票内容,EYIA可以提供的开票类目为:咨询费、咨询服务费、服务费、现代服务费。不详事宜也可以向客服人员咨询;4.解释权:上述课程介绍内容的解释权归上海一芽欢欢教育科技有限公司。