夏天是金妹阿姨最喜欢的季节，“稻田一片绿色，看着心情就很好，还有成群成群的白鹭，只有这个季节才有，特别好看。”
在农场生活，感官不自觉变得敏锐：时刻关心天气的变化、是晴是雨都心系地里的“孩子”；菱角池里的福寿螺格外扎眼；路边的红叶李好像熟了；脚下的水花生又多了一圈、除草迫在眉睫；远处是果园散步的大鹅，眼前正爬过一只虫子……
▲ 插画师deng在果园写生时偶遇一只小虫并“记录”了下来
当你身处自然中，看到更宏观的世界，亦注视到更微观的细处，生命的议题在此刻具像化，而这一切对于当下自然经验缺失的孩子们来说，格外珍贵。
今年五月，来自南师大的宋计遥、戴雨霏、陈若雨、徐乐凡四位同学来到农场，作为导师带领了一期专属于小朋友的工坊「春风拉起我的手」，她们在自然中引导阅读，激发小朋友的每一点感受、每一个想法，与春天相映成趣。
▲ 第一期自然阅读工作坊现场
八月初，我们即将迎来第二场与夏天息息相关的自然阅读工作坊，再一次走到小朋友们身边，一同点亮自然与文学之灯：
“夏季的八月，虫鸣不止的季节。在这个季节，我们将回到我们项目诞生的起点——‘虫子在叫什么？’
在中国传统哲学中，蜉蝣本身就是关于生命的隐喻，‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’，在天地之大以外，我们俯身，看到那些似乎是转瞬即逝、渺小而璀璨的生命所爆发出的浩荡宇宙。
朱赢椿老师曾写到：‘《虫子旁》里记录的小虫故事，发生地点都在随园书坊，主要是地上、墙上或树上偶遇的。主角大多是身边普通的小虫，少有珍稀，更未濒临灭绝，不需要通过田野调查、涉水登山去搜寻拍摄。’在夏季的庞大世界，许多的、普通的小虫子们，正在我们熟视无睹的地方，演绎生命的高潮。虫子所为我们带来的，便是在细微处、在平凡处倾听与感知的能力。
从南师大随园一隅的书坊到自然与人居交错的柴米多，在田泽中，在树皮上，在草叶上，在窗上，在猫爪下，在木板缝隙中……那些与我们亲密接触、就在身旁的小虫，将会被如何书写？
我们将以《虫子旁》为文本线索，从接受美学视角出发，结合PBL的设计思路，演绎小虫的生命过程，构建小虫的生命样式，以阅读感悟和自然感知为基础，敲开微观生命的大门。最后，或许在某个时刻，虫鸣会真正穿透我们的耳膜，我们会听懂生命与自然的诉说。”
——南京师范大学 计遥
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活动策划 | 达达、计遥
图源 | 柴米多、苏州吴江学校毕业季在柴米多
编辑 | 欣悦
苏州震泽·柴米多农场
1.散步指南 | 来柴米多自然教育中心所在的古镇·震泽走走转转吧~
