在我儿时的记忆里，“香肥皂洗手”这句话成了大人、孩子的口头禅，也是当年流行的俗语。现在回味起来，倒还有不少可会心一笑而值得思考的故事。
读小学的那会儿，民风淳朴，尊师的风气很浓厚。那时的家访是实实在在的，家长与老师之间有话说话，绝不虚晃一枪走过场。可是对于我们这些小学生来说，可就担心了。一般来说，在学校读书没有出现表现特别异常的情况，老师不会上门家访，一旦老师来了，十有八九是来“告状”的。
在我的印象中，没有几个学生是不怕老师的。见到老师，都很忐忑，课堂上也很守规矩，再调皮的学生被老师警告之后也会乖乖听话。到了三年级，学校把两个班整合成一个班，班上出了个“草寇王”。班主任老师教数学，是他的本家，一个院子的。因此，“草寇王”同学对老师就没有那么大的怕惧，经常在课后喊老师的名字，还大声叫老师的外号。
我们的班主任有个习惯，不管是高兴还是不高兴，他最喜欢的就是提学生的耳朵，这实在让我莫名其妙。我期中考试数学考了班里的最高分，老师把我叫到他房门前，我尚未站稳脚跟，他顺手就提着我的耳朵，用力的往上拉了拉，又一巴掌打在我的肩膀上，呵呵呵地说：“你个鬼崽崽，还蛮不错嘛，替你伢老子。”只要见到他黑瘦的脸就害怕，何况他力气又大，我痛得眼泪直下，又不敢哭，恨得他咬牙切齿。回到家里，我把这事告诉了爷爷与母亲。母亲说：“老师是喜欢你，爱你，见你考得好，才提你的耳朵。那些读书不很没出息的，老师碰都不想碰他。你要是调皮捣蛋，不好好读书，老师提了耳朵，我还要请他香肥皂洗手。”我反驳说，老师哪个都碰，不分男女，他随时都会提耳朵，见他来了大家都用双手捂着耳朵低着脑袋。母亲笑了笑，不置可否。那时，不管是老师真喜欢我还是假喜欢我，他让我的耳朵痛了好几天，我在心里暗暗发誓，等我大一点，我就要把他的儿子打一顿，至少也要提提他儿子的耳朵以解恨。
记得有一天好几个同学的作业没有按时完成，我与“草寇王”同学也内。班主任把我们留下来了，一直快到天黑。我家离学校很近，老师要我回家。我立马就收拾了课本作业，“草寇王”却不一样，他若无其事，说他就不回家，要在教室里过夜。在班主任看来，这明显就是在挑衅，便大声吼道：“xxx，你回不回？”“草寇王”也大声回答不回。我被当时的情景吓得不轻，该死，敢这样对抗老师，耳朵肯定要脱的。果然，老师快步上前，伸过双手抓住“草寇王”同学的耳朵。“草寇王”似乎很淡定，也不躲闪，一动不动。只一瞬间，不淡定的却是老师：“鬼崽崽，你还搞鬼名堂。”只见他把手一甩，在桌子上抹一把又擦一把。这时，“草寇王”同学顺势抓着书包就冲出了教室，口里大声喊着老师的外号“X畅子，x畅子。”老师很尴尬，他的手上满是鼻涕，在桌上擦了好一阵，又撕了几页书抹了又抹，口里骂骂咧咧。我见状笑都不敢笑，也飞快地跑了。
事情肯定还有后续。第二天早上，“草寇王”的父亲来了，当着全班同学的面给老师道歉，我们见“草寇王”脸上有被“牛梢子”抽伤的印迹，知道昨晚他家“笋子炒肉”了。“草寇王”的父亲对老师说，这个哈巴崽还要犯错，老师只管打，不打死他就行，打了会给老师香肥皂洗手。
还有一件事情，我至今都觉得是冤枉的“香肥皂洗手”。一天，那个叫“x畅子”的老师到我们院子里来了，我们都知道是来“告状”的，因为有胆子大的同学在课堂上冒犯了他，被提了耳朵，学生就骂了他的娘。几个同班的孩子远远地见老师从村口的大树下进了院子，便快速地跑到那同学家附近去报信。结果，那同学摸了两个红薯唤了几条狗崽在附近候着。老师快到他家门口时，他把红薯丢过去就跑了，几条狗崽冲上去龇牙咧嘴抢红薯，吓得老师脸都变了。这事还是被我的母亲知道了，说我不该跟那几个不喜欢读书的人玩，更不能去通风报信。我坚持说我没有通风报信，我只是好玩跟在后面看老师被狗咬的样子，因为我恨他总是提耳朵。母亲也狠狠地拎了我的耳朵让我长了记心，说最好是把我交给老师，让老师把我痛打一顿，然后用香肥皂给老师洗手。
在我们同辈的记忆里从此成了犯错受惩戒的口头俗语。家长一句“香肥皂洗手”，孩子心里就知道错了就得受惩戒。现在，这句话不再流行了，也很难听到了。有些俗语，随着时代的变化，观念的改变可能会慢慢淡出人们的语汇。是好，是坏，难以评说。
（本文获武冈市作协2024年“家家红”杯感恩教师节征文大赛二等奖）
来源：武冈作家协会
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编辑 | 邓 振
一审 | 傅 勇
二审 | 许艳芳
三审 | 熊 烨
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