押题不可取,热点多关注

文化   2024-06-08 00:12   湖南  

押题不可取,热点多关注


       作文是语文教学的半壁江山,是检验学生语文综合素养的重要依据。2022年3月,我出版散文集《俗世烟火》,书中内容都是接地气的,凡人往事、民间美食、当地文化,乡情人事等等,6月7日高考作文一出来,有老师告诉我,天津卷内容与你的书名颇为相关。

       2022年天津卷作文题如下:

      国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

      要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

      若学生读过我的散文集《俗世烟火》,或许会受到一点启发。烟火气就是百姓真实的生活,平常、朴实、安静、慢节奏、接地气,书中所写的人间清欢就是最美的风景,浓浓的人情与温馨,真挚的亲情与乡情,就是人间烟火气。

      昨天全国1套的作文题出来之后,我立马想到给初三直升班命的作文题。就在四月底,张焱老师对我说,陈老师你给直升班命一套题吧。我找了不少资料,初三到高一的过渡期,难度不能太大,题型可以多变,争取有几个满意的原创题。在命作文题目的时候,我思考了很久,一些人们关注的热点问题,科技热点,比如你开的是全智能无人驾驶车可以喝酒么?比如人工AI问题的讨论,战争与和平,环境保护等等问题,我都有过思考。最后我选择了人工智能这个素材。题目如下:

      四、作文(60分)科学技术的发展,智能化程度越来越高,很多人工不能解决 的问题,智能机器人却可以轻松解决。因此,有人认为,不远的 将来,人类的大脑将逐渐为智能机器人取代,甚至可以说,智能 机器人的发展,就是人类为自己埋下的祸根。对此,你认同上述看法吗?说说你的理由。不少于 800 字。

     昨天全国1套的作文题:

     随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

       两则材料,两个题目的要求有较大差别,但是在写作的思维方式上可以有很多相同想通的地方。可以称之为“神似”。

       至于如何认识,又该如何写,当然仁者见仁智者见智了。两则材料在内涵上都潜在地强调了作文的思辨性。今年的全国1套作文题,”随着互联网的普及,人工智能的应用,越来越多的问题能得很快得到答案”,与“我们的问题是否会越来越少”之间的关系是什么?是不是真的如材料中的认识一样?弄清楚这两个问题才能审好题。材料给我们提供的背景是“互联网的普及,人工智能的应用”,这说明人类的科技到了21世纪20年代,已经达到了一个新境界,人类探索宇宙自然的程度越来越高深了,人工智能是人类科技,当然从根本上讲是人类思维发展到了一定阶段的产物。人工智能技术的应用,它整合了人类的科技成果,可以保存海量的信息并进行有机的处理,所以一般来说人们提出的问题难不倒AI。但是,人工智能是人类思维的产物,它的普及可以解决一些问题,但它并不能创造问题(发现问题),随着人类思维的进化,科技的进步,视野越发广大,新的问题会层出不穷。因此,人工智能能解决问题,它永远停留在“器”上,只是帮助人类解决某些问题的工具与途径,任凭它怎么发展,它永远有它的局限性,无法取代人脑,无法取代人类思维,无法上升到“道”的层面。

      辩证思维,是高中作文教学需要注重培养的。有意识地对学生进行思维训练,有利于提高认识能力与写作水平。

      我前几年读了江苏常州高级中学教师欧阳林老师的专著《批判性思维与中学语文学习》受益匪浅,还有郑可菜的《思辨性写作30课》,余党绪老师的《中学生思辨读本》系列,都是极好的书,对我启发很大。

      高中生作文训练主要是思维训练,当然语文素养是多方面的,但是作文是最见功力的。平时对一些社会热点多关注,引导学生组织辩论,这样有利于拓展学生的思维。至于押题,是十分不可取的,作文应以海量阅读为基础,广泛积累,积极思考,从而提高思想认识达到正确认识事物的能力 。关注热点,是让学生始终接受新信息,紧跟时代步伐,不要“死读书,读书死”,语文的教与学就是要沾溉时代气息,多些人文情怀,多些血性文字。                                                                           

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

红楼一痴
纯文学创作。红学研究。教育科学研究。