昨晚快睡了，毕业的学生发来张图，一定是被气得不轻，否则不会这么晚打扰他老师的。
这是西安某高校老师贴在班里的标语，应该是激发学生斗志的吧。然而措辞极其恶毒。看样子，这位老师是要问候学生们的爹娘，而且从措词来看，问候与否要取决于儿女们在学校的表现。更恶毒之处是这问候还得要学生自己去，大有慕容家“以彼之道还施彼身”的风范。
古时刻书，为防盗印，书页上印有恶毒的咒语；家里的碗为防丢失，碗底也烧上恶毒的咒语 ，那所高校其实是继承发扬了“国骂”。
蔡元培就任北京大学校长演说时对学生提出三点希望：一是抱定宗旨，二是砥砺德行，三是敬爱师友。一代大儒，教育部大员，循循善诱，温柔敦厚，百年之下，仍如沐春风。
西安那所大学虽然与北大相去甚远，但老师在“为人师表”层面上不应有差别。如此斯文扫地，一定是被不思进取之学生气的，黔驴技穷故而口无遮拦了。
有人用“××虐我千百遍我待××如初恋”表示对屈原“虽九死其犹未悔”的理解支持。老师固然没有义务对不识好歹学生千百次的教导而痴心不改，但也不用出此下策，侮辱自己，况且标语里“侮辱”之前的“的”其实是“地”。“侮辱”是个动词都不明白，这标语贴得就有些尴尬了。
本想刺激学生一下，结果自毁长城，把自己也搭上了。
相对于西安这所高校的老师，集美大学思政教学部的80后老师董立功穿上龙袍上课以吸引那些低头玩手机的学生，背后的PPT上写着“道光皇帝的自述”，有媒体认为这种办法值得推广，觉得这是吸引学生的好办法。我认为这样的学生不值得吸引。
且不讨论讲到慈禧或者李莲英是不是要换衣服换身体，媒体根本没把主要矛盾搞清楚，这其实是对“低头族”的极大讽刺。言外之意是，老师我讲皇帝穿成这样，以后讲父爱母爱得把你娘或者你爹叫来！
这其实也问候了不好好学习的学生的爹娘，却还那么斯文，课堂效果听说也不错。下面这个故事的保守式骂人法各位老师也要学习。
张岱《夜航船》上记载：有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公，澹台灭明是一个人、两个人？”士子曰：“是两个人。”僧曰：“这等尧舜是一个人、两个人？”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“这等说起来，且待小僧伸伸脚。”
教师是传道受业解惑的，但学生若离经叛道自甘堕落，正面教导他们三次即可，切忌用侮辱谩骂的方式，毕竟，你的话捂住耳朵的人是听不进去的，就像你永远叫不醒一个装睡的人。有辱斯文事小，被群殴割喉就追悔莫及了。
世风日易，学生有殊，老师珍重。
