2024
观摩学习促成长
深耕德育行致远
王家堡小学班主任参加甘肃省德育工作
观摩交流活动
为了进一步提升学校德育工作的实效性，加强班级文化建设，促进班主任队伍的专业成长，提升班主任对班会策划、组织能力，充分挖掘活动育人的价值，发挥班会对学生思想引领、品格塑造的积极作用，2024年12月6日上午，王家堡小学参与了由宁卧庄小学主办的德育工作观摩活动，在学校政教处的精心组织下，三位校领导带队，十二位不同年级的班主任参与了此次活动。
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活动开始，由宁卧庄小学的老师向大家讲述了学校成立的历史背景和办学理念。因为宁卧庄以前是农庄耕田，继而提炼了“自然、精细”的农耕精神，提出了“砺耕教育”的办学理念，其核心的价值为砥砺身心，耕植智慧。在砺耕教育理念引领下，宁卧庄小学将办公楼命名为耕耘耧，将教学楼命名为耕读楼，将活动楼命名为砺行楼，在校园内设置刻有砺耕文化的黄河奇石以及励耕园。这些命名让校园的楼宇烙上了显性的文化标记，散发着润物无声的育人功能，突显了育人实效。
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随后，宁卧庄小学的毛丽娟老师为观摩教师带来了一场生动的四年级心理健康主题班会课《自信如我，阳光如我》。毛老师先通过自信唤醒室引导同学们在悠扬的音乐声中全方位的发现自己的优点，交流彼此的感受，建立自信的品质。然后通过游戏和小剧场的表演来展示不同性格带来的不同结果，以此告诫同学们：自卑者和自负者都会错失良机，只有自信的，有克服困难的勇气和意志力的人才会取得成功。同时也让同学们明白了要爱自己，接纳自己的不完美，扬长避短，才能更好的快乐成长。
主题班会是德育的聚光灯，也是班主任育人的主阵地。本次主题班会极具现实意义，提醒我们要密切关注学生的心理健康教育，老师们表示今后将带着本次观摩的收获，加强班级文化建设，创新班会形式和内容，努力打造更多富有特色和实效的主题班会，把德育要求渗透到学生的思想行动中去，为学生的全面发展贡献力量。
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最后，观摩教师们一起欣赏了宁卧庄小学师生拍摄制作的校园微电影《宁娃》。影片讲述了唐朝将士张义潮与吐蕃交战休整期间，在宁卧庄一带耕种劳作，全面展示了唐代、清代、民国、新中国成立等不同时期宁卧庄小学的发展历程，演员们通过塑造张义潮、秦维岳、安清之、今明等不同时期爱国将士、育人先贤，展现了宁卧庄小学学子的艺术素养与精神风貌。
活动结语
此次德育观摩活动，是一场启迪智慧与情感共鸣的教育之旅。在活动中，老师们不仅学习了新的教育理念，还拓宽了工作视野，为未来的教育实践注入了新的思考。在未来的教学日子里，我们将把此次所学化为实际行动，积极尝试新的教学策略，用心关注每一位学生的成长需求。相信只要我们秉持着对教育的热忱，不断追求卓越，定能在教育的花园里培育出更多绚丽的花朵，让教育的芬芳弥漫在每一个角落，让我们追光而行，以德润心，一起谱写育人新篇章。
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供稿|政教处
编辑|杨 璞
编审|柴宗伟 范春艳
总审|范玲芳 张 欣
