2024.12
交流为媒凝睿思
互鉴作桥共雅赏
百名校长走进王家堡小学参观交流活动
山水迢迢，路远情深。
书声悠扬，宾至如归。
千里同风，携手奋进。
切瑳琢磨，互鉴共赏。
为促进甘肃省小学教育的交流与发展，提升学校管理水平与教育教学质量，2024年12月9日，来自甘肃省多所学校的校长怀揣着对教育的热情与追求齐聚于兰州市七里河区王家堡小学，共同交流探讨教育管理、校园文化建设、课堂教学等方面的经验。王家堡小学以此次活动为契机，向让各位校长全方位展示了近年来我校再教育教学方面做出的尝试与努力、创新改革的成果，为各校的教育改革提供有益借鉴。
创新、实践、收获
行之力则知愈进
我校是兰州市素质型音乐教育新体系实验校，近年来我校音乐教师大胆尝试，不断创新，将歌唱、音乐表演、身势律动等音乐活动形式进行融合，打造了“三乐三成”的音乐课堂模式。《中华好少年》是将三年级音乐课本中的《卖报歌》，《读书郎》和《只怕不抵抗》三首歌曲进行串联，以新体系音乐教育理念进行呈现，在学唱歌曲的同时激励同学们勤学奋进，做有理想、有担当的爱国好少年。
2016年10月，我校与新教育结缘，在王家堡小学师生带来了《梦想点亮成长路》新教育叙事，八年来我校以稳健的步伐和深思熟虑的策略，共同探索新教育革新之路，在新教育理念的指引和探索中我校师生完成了成长与蜕变。
分享、交流、共进
知之深则行愈远
王家堡小学范玲芳书记以《“双减”背景下学校高质量发展的策略与思考》为主题做了交流与分享。
一、学习经验交流分享
1.教育理念与实践重在学。作为教学管理者追求教育本真，深入融合众家所长，以促进学生成长和教师发展。
2.教研体系构建重在研。构建全方位、多层次的教研体系，实现教研相长，提升教学效能。
3.课堂教学成长重在思。倡导教师养成反思习惯，通过反思发现问题、总结经验，实现自我超越。
4.教育活动组织重在悟。引导教师感悟教育真谛，追求教育更高境界，将教育理念内化为信念，教学方法升华为艺术。
5.生、师、校正向发展重在行。通过实践行动，将教育理念转化为具体教学行为，促进学生、教师和学校的整体发展，实现教育目标的持续进步和教育质量的不断提升。
二、学校文化介绍
1.办学理念。坚持“成长、成人、成才、成事”的理念，成就学生未来、教师教育梦想和家长希望。
2.教育质量提升。通过“三在课堂”教学、“四个百分百”教研、“双减”教改等措施，提升教育教学质量。
3.办学经验分享。从基地的建设行、机制的建立和完善等方面分享经验，充分学校说明学校成长要靠的内在凝聚力和外在影响力，打造有个性的学校品牌。
参观、探讨、反馈
观之细则思愈明
王家堡小学张欣校长与来校参观的百余位校长共同走进课堂，观摩了不同学科的常态课。课堂上，王家堡小学的教师们展示了扎实的教学基本功和先进的教学理念，学生们则表现出浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。校长们认真聆听，并积极参与其中，就教学新思路、新方法、核心素养培养的有效策略等方面进行了细致的交流与探讨。
共进、共探、共成长
探之深则识愈广
时间如江河，承载着我们的努力；机遇如灵动的蝴蝶，等待我们伸手捕捉；挑战如巍峨的高山，召唤我们奋勇攀登。让我们一起以智慧之眼洞察教育环境的风云变幻，以创新之手绘制教育发展的宏伟蓝图，以执行之足丈量教育改革的每一步路。
END
供稿|教导处 教科室
编辑|四年级语文组
编审|柴宗伟 范春艳
总审|范玲芳 张 欣
