越过山丘 前方有春光等候
王家堡小学青年教师大练兵活动
青年教师是学校发展的宝贵财富，他们如同朝阳，携带着无尽的光和热，他们犹如晨露，灵动而剔透。为了促进青年教师的专业成长，努力创建高效课堂，优化教学常规管理，推进学校教学全面发展，我校特别开展了“青年教师大练兵”活动。
本次活动既是对我校教学理念及教学水平的检验，也是对学校整体教学校教研的一次展示。为了促进我校教育教学全学科发展，本次活动主要由音乐、体育、美术及劳动教育教师参与，以课堂教学为主要平台，为学生营造了一系列充满活力和创意的学习环境。
聚焦课堂 夯实教学常规
课堂无疑是教师进行教学活动的主要阵地，也是提升教学效果的关键场所。在常态听课中，教师们通过细致地观察课堂教学的各个环节，包括教学流程的安排、教学内容的合理组织以及师生之间的互动交流等各个方面，从而能够真实地反映出青年教师在教学实践中的实际表现和现状。这不仅帮助青年教师认识到自身在教学过程中的优点与不足，还为他们提供了一个宝贵的自我反思与成长的平台，帮助青年教师能够在教学实践中逐步积累经验，提升自我，最终成长为能够独当一面、深受学生喜爱的优秀教师。
各位青年教师深入研究教材，精心设计教案，积极利用多媒体教学工具，使课堂更加生动有趣，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度，课呈现出了一节节精彩的青春课堂。
凝心聚力 打造高效课堂
成长并非孤立无援的战斗，而是一群人的共同奋斗与拼搏。课后，针对教学中的重难点、教学方法的选择以及课堂互动等关键环节，组内老师们对每位教师的授课进行了深入的点评，并提供了中肯的反馈和建议。这一系列建设性的意见，不仅为教师们指明了前进的方向，也为学校整体的教育教学工作奠定了坚实的基础。
以思导行 成就更好自己
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”对于青年教师而言，有“春华”才有“秋实”。不断进行反思，并进行实践是教师专业成长的必经之路。通过反思，教师能够识别教学中的不足，发现学生学习的障碍，从而调整教学策略，优化教学方法。实践则是检验教学反思成果的试金石，通过在课堂上的实际应用，教师可以观察到改进措施的效果，进一步完善教学过程。青年教师在这一过程中，不仅能够提升自身的教学技能，还能增强与学生的互动，激发学生的学习兴趣，最终实现教学相长。
这次青年教师大练兵活动，我们看到了青年教师们的成长与进步，也看到了他们对教育事业的热爱与执着。他们用实际行动证明了青年教师是教育事业的中坚力量，是推动学校发展的强大动力。我们相信，在未来的日子里，这些青年教师将会在教育的道路上越走越远，为培养更多全面发展的学生贡献力量。
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供稿|教导处 教科室
编审|柴宗伟 范春艳
总审|范玲芳 张 欣
